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内容简介:
《心理治疗师的问答艺术》巧妙地将心理学知识融入治疗实例,根据心理治疗师的咨询实践模拟各种情形的对话场景。"语言艺术"于一体,引导心理治疗师在访谈中说什么、为何说、如何说;内容覆盖从预约来访者到治疗终止的心理治疗全过程。
书籍目录:
推荐序9
译者序ll
序13
绪沦17
第1部分咨询l
第l章初次接触3
第2章初次见面13
第3章创建治疗联盟评估***风险2l
第4章巩同治疗联盟询问心身病史35
第5章采集心理社会发展史筛查常见心理障碍65
第6章制定治疗方案87
第1l部分设置及相关要素101
第7章设置103
第8章定价与收费107
第9章电话呼叫——从退行性依赖到紧急求助13l
第10章爽约、迟到与延时151
第ll章保密原则与保密界限171
第Ⅲ部分化学物质189
第12章物质滥用191
第13章心理与药物联合治疗209
第1V部分治疗困境225
第14章僵局的处理227
第15章共情缺失251
第16章移情与反移情269
第17章治疗终止283
跋301
专业词汇表303
作者介绍:
苏珊·班德(Suzanne L. Bender),医学博士,马萨诸塞州立医院(MGH)精神科医生,专攻儿童与青少年精神障碍。班德博士同时还是哈佛医学院的精神病学临床指导教师。她自位于旧金山的加利福尼亚大学获得医学学位,在MGH完成精神科住院医生培训并从事儿童精神病治疗, 1998年曾获得MGH精神科的“心理动力学写作奖”。
爱德华·麦斯纳(Edward Messner),医学博士,MGH资深精神科医生,哈佛医学院精神病学临床副教授。麦斯纳博士毕业于哈佛医学院,在旧金山完成实习,其后在美国空军学校(USAD)学习航空医学。作为韩国空军的普外科顾问,他被授予“USAF突出成就奖”。 退役后,麦斯纳博士接受了精神科培训,先后在波士顿退役军人疗养院任精神科住院医生两年,在波士顿Thom诊所从事儿童精神病学治疗1年,在MGH进行精神科临床研究两年。同时,他在波士顿精神分析研究所接受培训,获得精神分析师执业资格。在MGH精神科(该科室连续七年名列美国同行业第一)工作期间,麦斯纳博士曾六次荣获“年度最佳教师”称号。
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其它内容:
书籍介绍
《心理治疗师的问答艺术》巧妙地将心理学知识融入治疗实例,根据心理治疗师的咨询实践模拟各种情形的对话场景。"语言艺术"于一体,引导心理治疗师在访谈中说什么、为何说、如何说;内容覆盖从预约来访者到治疗终止的心理治疗全过程。
网站评分
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:8分
主题深度:9分
文字风格:3分
语言运用:5分
文笔流畅:6分
思想传递:8分
知识深度:5分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:7分
情感共鸣:6分
引人入胜:5分
现实相关:5分
沉浸感:7分
事实准确性:9分
文化贡献:7分