中学礼乐文明教育 pdf 免费 地址 txt lrf 下载 kindle umd

本书内容与中学生日常生活紧密结合，注重讲解礼乐文明知识和人伦关系，从“明人伦”“正家风”“践孝道”“广孝行”“尊祖先”“孝双亲”“敬尊长”“尊师长”“悌兄弟”“信友朋”“敦亲族”“睦邻里”“礼宾客”“泛爱众”“毋不敬”“爱敬身”“明尊卑”“别男女”等内容分别讲解，共计十八课。本书的编写注重现实性，从古代礼仪经典著作中精选出与现代社会密切相关的礼仪条文，用接近现代中学生生活的语句进行解释，阐发；针对中学生年龄特点，力求贴近学生生活，引起他们共鸣。本书注重直观性，图文并茂，便于学生理解、掌握。

彭林，男， 1989年毕业于北京师范大学，获历史学博士学位。现为清华大学人文学院历史系（思想文化研究所）教授、博士生导师，国际儒学联合会理事，中国社会科学院古代文明研究中心客座研究员。主要从事先秦史等历史文献学和中国古代学术思想史的教学和研究，偏爱经学，尤其注重对儒家经典《三礼》（《周礼》《仪礼》《礼记》）以及中国古代礼乐文化的研究。

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《中学礼乐文明教育》是在清华大学中国礼学研究中心和海淀区教科院、海淀敬德书院的共同努力下编写完成的。清华大学礼学中心主任彭林教授师承史学界著名专家赵光贤先生，治学严谨，文风笃实。对儒家三礼之学研究用力颇多，特别关注当下礼学重建。

该书还作为“粤港澳大湾区（香港）中华礼仪教育”成果之一，授权给香港中文大学文学院国学中心和香港冯燊均国学基金会，由香港教育传媒出版发行繁体字版在香港发行。

彭林先生认为中小学生处于良好行为习惯养成的关键时期，编写中小学生礼仪规范意义重大，因此清华大学中国礼学研究中心编写了《小学礼乐文明教育》《中学礼乐文明教育》。本套丛书的宗旨是通过坐、立、行、走等方面的基本礼仪规范，帮助中小学生学习并践行中华优秀礼乐文明的基本行为准则，做到举止端正、言谈文雅；培养尊老敬长、礼让他人的意识；懂得和谐的为人处事之道，成为具有君子风范的少年。