小朋友最美术 5 pdf 免费 地址 txt lrf 下载 kindle umd

　　《小朋友*美术4~5岁》是面向4岁至5岁幼儿的多元认知美术活动集，这个年龄段的幼儿正处于认知能力发展的关键阶段。《小朋友*美术》系列活动集由中国儿童中心书画部主任赵雪春老师主创，结合书画部所属的彩色盒子工作室多年的美术活动经验，以幼儿为本位，根据幼儿的认知特点，将幼儿的认知与美术发展解构为“我自己”、“我和身边的人”、“我和社会”、“我和大自然”及“我们的游戏”五个维度，在每个维度上由浅入深设计既不相同又相互关联的美术活动，让幼儿在充分认知的基础上进行美术创作、大胆表达和自我展示，使幼儿的认知水平和美术水平得到充分发展。

单元一 我的身体（认知我自己）

单元二 我们的关系（认知我和身边的人的关系）

单元三 我和社会（认知更加广阔的社会生活）

单元四 我和大自然（认知美好的大自然）

单元五 我们的游戏（通过美术游戏，提高美术技巧）

　　赵雪春 中国儿童中心书画部主任 美术教育家 副教授 彩色盒子儿童美术工作室教学主管

北京市教育学会社会美术水平考级委员会委员及评委 中国美术家协会少儿艺委会学术秘书

暂无出版社相关信息，正在全力查找中！

暂无相关书籍摘录，正在全力查找中！

在线阅读地址：小朋友最美术 5在线阅读

在线听书地址：小朋友最美术 5在线收听

在线购买地址：小朋友最美术 5在线购买

暂无原文赏析，正在全力查找中！

编辑推荐

　　●将认知发展与美术活动**结合，引导幼儿掌握使用图画语言的方法，表达自己的想法和情感。

●独创五个维度，以五个主题横向展开、纵向深入，全方位、多元化发展幼儿认知能力和美术水平。

●将对美的感悟、对艺术的欣赏能力融入具体的美术活动中，突破传统美术活动单纯强调美术技法的局限。

●以幼儿为本位，重视幼儿在美术活动中的主体地位，同时强调教师在活动中引导、激发、评价、建议的作用。

●根据幼儿的年龄阶段、发展特点和能力水平设置活动内容。

书摘插图

媒体评论

　　《小朋友*美术》丛书，突破了以往儿童美术教育领域强调作业质量与效果、充斥大量与儿童特点不相符的技巧要求与训练方式的困境，直面幼儿成长中的本体性需求，将儿童认知发展与美术能力培养可贵的结合起来，如一阵清新温暖的春风，带来了全新的理念和方法。

—陈淑霞（中央美术学院人文学院、美术教育学系主任 教授、中国著名油画家）

前言