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内容简介:
1.《年轻一代***信念的形成》 学校必须进行道德教育,苏霍姆林斯基始终坚持这个观点,他强调:“学校应当造就有崇高思想的人,对这种人来说,为***而奋斗乃是生活的最高意义所在。”如何坚定对***的信念理想,为***事业奋斗终生,是一个值得深思的问题。苏霍姆林斯基的《年轻一代***信念的形成》一书,正是我们研究、探讨这一问题不可或缺的指南。 2.《怎样培养真正的人》 这是苏霍姆林斯基的一部不朽的遗作。苏霍姆林斯基认为,每一个人都应有自己的主题,而他,苏霍姆林斯基的主题,就是培养真正的人,这也是他生活的主旨。为了撰写这部著作,他不顾自己患有严重的心脏病,抛开与工作无关的一切,抛开生活琐事的干扰,在生命的最后两年,潜心写作这部新著。作者去世后,基辅的苏维埃学校出版社曾根据他的手稿出版了一个缩编本。此次出版的是一部较完整的著作,用教育家的女儿苏霍姆林斯卡娅的话说,这本书“是教师向正在成长的一代进行道德教育的一部教材”。读了这本书,可以从中领略到许多有益的道德教诲、人生哲理;它能使人品格高尚、变得更美,具有培养下一代的才能。当然,更多的还要靠读者自己去品评,去实践。 3.《给教师的100条建议》 为了解决中小学教育教学工作的实际问题,切实提高教育、教学质量,苏霍姆林斯基专门为中小学教师写了《给教师的100条建议》一书。作者以“建议”这种新颖的写作方式,与读者真诚地谈心,使人读来毫无刻板、说教之感。全书皆为经验之谈,涉及教师经常遇到的棘手问题,令人倍感亲切、深受启发;各条建议有理有据,教育学、心理学、教学论等重要原理渗透全书,有继承、有发展、有创新,构成了一套完整的教育思想体系,是值得认真阅读的一本好书。 本书通过二维码链接多种免费数字出版资源,包括微视频、专家寄语、名师感言等,可为读者全方位了解和学习苏霍姆林斯基的教育思想。
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书籍介绍
1.《年轻一代***信念的形成》 学校必须进行道德教育,苏霍姆林斯基始终坚持这个观点,他强调:“学校应当造就有崇高思想的人,对这种人来说,为***而奋斗乃是生活的最高意义所在。”如何坚定对***的信念理想,为***事业奋斗终生,是一个值得深思的问题。苏霍姆林斯基的《年轻一代***信念的形成》一书,正是我们研究、探讨这一问题不可或缺的指南。 2.《怎样培养真正的人》 这是苏霍姆林斯基的一部不朽的遗作。苏霍姆林斯基认为,每一个人都应有自己的主题,而他,苏霍姆林斯基的主题,就是培养真正的人,这也是他生活的主旨。为了撰写这部著作,他不顾自己患有严重的心脏病,抛开与工作无关的一切,抛开生活琐事的干扰,在生命的最后两年,潜心写作这部新著。作者去世后,基辅的苏维埃学校出版社曾根据他的手稿出版了一个缩编本。此次出版的是一部较完整的著作,用教育家的女儿苏霍姆林斯卡娅的话说,这本书“是教师向正在成长的一代进行道德教育的一部教材”。读了这本书,可以从中领略到许多有益的道德教诲、人生哲理;它能使人品格高尚、变得更美,具有培养下一代的才能。当然,更多的还要靠读者自己去品评,去实践。 3.《给教师的100条建议》 为了解决中小学教育教学工作的实际问题,切实提高教育、教学质量,苏霍姆林斯基专门为中小学教师写了《给教师的100条建议》一书。作者以“建议”这种新颖的写作方式,与读者真诚地谈心,使人读来毫无刻板、说教之感。全书皆为经验之谈,涉及教师经常遇到的棘手问题,令人倍感亲切、深受启发;各条建议有理有据,教育学、心理学、教学论等重要原理渗透全书,有继承、有发展、有创新,构成了一套完整的教育思想体系,是值得认真阅读的一本好书。 本书通过二维码链接多种免费数字出版资源,包括微视频、专家寄语、名师感言等,可为读者全方位了解和学习苏霍姆林斯基的教育思想。
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:8分
主题深度:7分
文字风格:9分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:9分
实用性:3分
章节划分:9分
结构布局:8分
新颖与独特:5分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:3分
事实准确性:7分
文化贡献:4分