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海燕书房 -2013春·科恩教育·名师解教材

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2013春·科恩教育·名师解教材书籍详细信息

  • I***N：9787806879504
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2011-10
  • 页数：204
  • 价格：19.80元
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》内容简介:《名师解教材》系列丛书是根据教育部新《课程标准》编写的讲解类辅导用书。《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》以“全面准确，详略得当，全析全解”为原则，有以下特点：

1. 全面。《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》知识点分类系统全面，对每章每节的讲解详细全面，方法规律技巧归纳详尽清晰。

2. 透彻。《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》对知识剖析透彻深刻，对题型及解题方法讲得透，培养学生求异思维和举一反三的能力。

3. 细致。对知识点讲解细致入微，对重点、难点和考点剖析细致，对解题方法归纳详细。

4. 精练。对教材的讲解详略得当，字字珠玑，例题选择精，注重典型性。

5. 新颖。编写思路新，体例科学，符合学生认知规律和学习习惯。题型新颖，能让读者抓住时代的脉搏。

书籍目录：

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作者介绍：

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书籍介绍

《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》内容简介:《名师解教材》系列丛书是根据教育部新《课程标准》编写的讲解类辅导用书。《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》以“全面准确，详略得当，全析全解”为原则，有以下特点：

1. 全面。《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》知识点分类系统全面，对每章每节的讲解详细全面，方法规律技巧归纳详尽清晰。

2. 透彻。《科恩教育•名师解教材:7年级思想品德下(人教新目标)》对知识剖析透彻深刻，对题型及解题方法讲得透，培养学生求异思维和举一反三的能力。

3. 细致。对知识点讲解细致入微，对重点、难点和考点剖析细致，对解题方法归纳详细。

4. 精练。对教材的讲解详略得当，字字珠玑，例题选择精，注重典型性。

5. 新颖。编写思路新，体例科学，符合学生认知规律和学习习惯。题型新颖，能让读者抓住时代的脉搏。

书籍真实打分

  • 故事情节：4分

  • 人物塑造：7分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：7分

  • 语言运用：6分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：5分

  • 知识广度：7分

  • 实用性：4分

  • 章节划分：9分

  • 结构布局：5分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：3分

  • 现实相关：3分

  • 沉浸感：8分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：5分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：5分

  • 书籍格式兼容性：8分

  • 是否包含广告：3分

  • 加载速度：6分

  • 安全性：6分

  • 稳定性：3分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：8分

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  • 体验差(395+)
  • 全格式(249+)
  • 章节完整(493+)
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  • 引人入胜(488+)
  • 体验好(225+)
  • azw3(643+)
  • 购买多(407+)
  • 书籍完整(480+)
  • 可以购买(654+)
  • 经典(356+)

下载评价

  • 网友 晏***媛：

    够人性化！

  • 网友 寿***芳：

    可以在线转化哦

  • 网友 师***怡：

    说的好不如用的好，真心很好。越来越完美

  • 网友 曾***文：

    五星好评哦

  • 网友 郗***兰：

    网站体验不错

  • 网友 宫***凡：

    一般般，只能说收费的比免费的强不少。

  • 网友 薛***玉：

    就是我想要的！！！

  • 网友 龚***湄：

    差评，居然要收费！！！

  • 网友 隗***杉：

    挺好的，还好看！支持！快下载吧！

  • 网友 谭***然：

    如果不要钱就好了

  • 网友 堵***格：

    OK，还可以

  • 网友 养***秋：

    我是新来的考古学家

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2013春·科恩教育·名师解教材分类索引数据信息

I***N：9787806879504
出版社：暂无出版社
出版日期：2011-10
作者：暂无作者
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