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内容简介:
《未成年人刑罚制度研究》:未成年人犯罪是一个严重的社会问题,预防未成年人犯罪的措施多种多样,刑罚是其中不可或缺的重要措施。未成年人有着特殊的生理、心理特征,应当建立有别于成年人的未成年人特别刑罚制度。未成年人刑罚应当遵循必要性、补充性、适度性、社会化和教育性等原则。对未成年人,应当废除生命刑和无期监禁刑,限制有期监禁刑,扩大非监禁刑;应当建立和完善未成年人社会调查制度,增设刑事判决宣告犹豫制度,扩大缓刑的适用;应当建立特别的未成年人减刑和假释制度、特别追诉时效制度、赦免制度和前科消灭制度。
这就是胡春莉主编的《未成年人刑罚制度研究》。
书籍目录:
引言
第一章 未成年人犯罪概述
第一节 未成年人犯罪的涵义
一、未成年人的界定
二、未成年人犯罪的概念
三、刑事责任年龄
第二节 未成年人犯罪的主要特点和原因
一、未成年人犯罪的主要特点
二、未成年人犯罪的主要原因
第二章 建立未成年人刑罚制度的根据
第一节 建立未成年人刑罚制度的生理和心理根据
一、未成年人生理上的特征
二、未成年人心理上的特征
第二节 建立未成年人刑罚制度的理论根据
一、国家亲权理论
二、“刑罚个别化”理论
三、社会责任理论
四、刑法的谦抑性和人道性理论
第三节 建立未成年人刑罚制度的文化传统根据
第三章 建立和适用未成年人刑罚应遵循的原则
第一节 未成年人刑罚必要性原则
一、未成年人犯罪的严峻状况
二、刑罚对预防未成年人犯罪的有效性
第二节 未成年人刑罚补充性原则
一、刑罚补充性原则的确立
二、未成年人刑罚补充性原则的体现
第三节 未成年人刑罚适度性原则
一、刑罚适度性原则的确立
二、未成年人刑罚适度性原则的体现
第四节 未成年人刑罚社会化原则
一、刑罚社会化原则的确立
二、未成年人刑罚社会化原则的体现
第五节 未成年人刑罚教育性原则
一、刑罚教育性原则与教育刑论
二、未成年人刑罚教育性原则的体现
第四章 未成年人刑罚立法模式研究
第一节 域外未成年人刑罚立法模式
一、域外未成年人刑罚立法沿革
二、域外未成年人刑罚的立法模式
第二节 我国未成年人刑罚立法模式
一、我国现行未成年人刑罚的立法状况
二、我国未成年人刑罚立法模式的选择
第五章 未成年人刑罚种类研究
第一节 未成年人刑罚体系概述
一、刑罚的种类
二、未成年人刑罚的主要种类
第二节 未成年人生命刑研究
一、生命刑的现状
二、未成年人不适用生命刑原则
三、国外废除未成年人生命刑的历程
……
第六章 未成年人刑罚裁量研究
第七章 未成年人刑罚执行制度研究
第八章 未成年人刑罚消灭制度研究
作者介绍:
胡春莉,女,生于1981年1月,湖北宜昌人。武汉大学法学院毕业,先后获武汉大学法学学士学位(2002年)、硕士学位(2006年)、博士学位(2009年),2009年6月进入北京师范大学博士后流动站(法学)。现为北京师范大学刑事法律科学研究院博士后研究人员,湖北今天律师事务所律师。主要从事刑法学研究,公开发表学术论文二十余篇,参加撰写著作六部。
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其它内容:
书籍介绍
《未成年人刑罚制度研究》:未成年人犯罪是一个严重的社会问题,预防未成年人犯罪的措施多种多样,刑罚是其中不可或缺的重要措施。未成年人有着特殊的生理、心理特征,应当建立有别于成年人的未成年人特别刑罚制度。未成年人刑罚应当遵循必要性、补充性、适度性、社会化和教育性等原则。对未成年人,应当废除生命刑和无期监禁刑,限制有期监禁刑,扩大非监禁刑;应当建立和完善未成年人社会调查制度,增设刑事判决宣告犹豫制度,扩大缓刑的适用;应当建立特别的未成年人减刑和假释制度、特别追诉时效制度、赦免制度和前科消灭制度。
这就是胡春莉主编的《未成年人刑罚制度研究》。
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书籍真实打分
故事情节:9分
人物塑造:9分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:5分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:9分
结构布局:4分
新颖与独特:9分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:3分
沉浸感:8分
事实准确性:3分
文化贡献:7分