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内容简介:
新闻采写教材一贯聚焦于具体的新闻实战技巧,本书则探讨了深度报道中极为重要的思考框架和方***问题。它从最常见的六类报道题材切入,着力凸显其不同的问题意识和实践情境,进而总结出对于深度报道具有系统性指导意义的若干思考框架与方***。本书的三位作者都有多年的新闻从业经历,并长期在清华大学、南京大学等院校任教,因此,书中既充分展现了新闻业前沿的实践探索,又有足够的反思、洞察和提炼。本书适合新闻专业本科高年级、研究生和新闻从业者、爱好者阅读。
书籍目录:
导言
第一部分 人物报道
第一章 让人物报道更生动:观察的视角
第一节 民间人物:外部***,还是内心世界
第二节 公众人物:仰视,还是平视
第三节 延展性人物:时代符号,还是人物细节
小结
【课后习题】
第二章 让人物报道更饱满:寻找坐标系
第一节 人物的多重坐标系
第二节 透过坐标系寻找报道主线
第三节 灵活组合坐标系
小结
【课后习题】
第二部分 文化报道
第三章 让文化报道更有关怀:不审丑也不谄媚
第一节 立场:精英文化、大众文化与亚文化
第二节 视角:粉丝视角VS观察者视角
第三节 态度:起哄、简化VS专业、丰富
小结
【课后习题】
第四章 让文化报道更厚重:脉络感与学科视角
第一节 流行工业的演进
第二节 社会文化语境的变迁
第三节文化潮流的更替
第四节 文化报道的学科视角
小结
【课后习题】
第三部分 商业报道
第五章 让商业报道更专业:分析框架与问题意识
第一节 商业报道的不足与改进
第二节 商业报道的分析框架
第三节 商业报道的问题意识
小结
【课后习题】
第六章 让商业报道更好读:从人物切入商业故事
第一节 借人物谈公司与行业
第二节 企业家的生活与性格
第三节 商业人物背后的经济模式与商业环境
第四节 商业人物的调查报道与群像
小结
【课后习题】
第四部分 突发事件报道与时政报道
第七章 让突发事件报道更从容:落点与角度
第一节 突发事件报道的现状与改进
第二节 突发事件的报道落点
第三节 突发事件的报道角度
小结
【课后习题】
第八章 让时政报道更深入:路径的选择
第一节 如何报道国家仪式
第二节 如何报道官员
第三节 如何报道热点政治事件
小结
【课后习题】
第五部分 调查性报道
第九章 让调查性报道更有突破:信源获取
第一节 谁是报道的核心信源
第二节 如何逼近核心信源
第三节 如果采访不到核心信源怎么办
第四节 善用互联网突破信源
小结
【课后习题】
第十章 让调查性报道更严谨:证据链
第一节 寻找关键证据
第二节 超越庸俗的“平衡观”
第三节 证据链条的完整性
第四节 证据链与报道立论
小结
【课后习题】
第十一章 让调查性报道更有影响:焦点确定
第一节 焦点何在
第二节 为何失焦
第三节 如何聚焦
小结
【课后习题】
第六部分 环境科技报道
第十二章 环境科技报道的专业化之路:成为合格的沟通者
第一节 重塑专业理念
第二节 立场:在公众与专家之间
第三节 什么是“主流科学观点”
小结
【课后习题】
第十三章 环境科技报道的专业化之路:克服本能
第一节 判断:一般常识VS科学证据
第二节 语态:煽情VS专业
第三节 环境科技报道的贴近性
小结
【课后习题】
参考文献
致谢
作者介绍:
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
《深度报道:题材、理念与方法》的写作方式非常吸引人,以新闻作品引出采访和创作的思维方法,比如采访角度、亮点设定、实际采访中遇到的问题,以及作者的处理方式和呈现方式,富有启发意义。
书籍介绍
新闻采写教材一贯聚焦于具体的新闻实战技巧,本书则探讨了深度报道中极为重要的思考框架和方问题。它从常见的六类报道题材切入,着力凸显其不同的问题意识和实践情境,进而总结出对于深度报道具有系统性指导意义的若干思考框架与方。本书的三位作者都有多年的新闻从业经历,并长期在清华大学、大学等院校任教,因此,书中既充分展现了新闻业前沿的实践探索,又有足够的反思、洞察和提炼。本书适合新闻专业本科高年级、研究生和新闻从业者、爱好者阅读。
网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
使用便利性:7分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:9分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:5分
章节划分:7分
结构布局:8分
新颖与独特:4分
情感共鸣:7分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:8分