正版 朗文当代英语教程6练习册 CUTTING EDGE 外语教学与研究出版社 9787560069661 pdf 免费 地址 txt lrf 下载 kindle umd

《朗文当代英语教程》（Cutting Edge）是一套在世界各地广泛使用的英语教材，以其国际化的选材、综合全面的语言技能培养、实用的教学大纲，以及丰富的教学资源受到各国英语学习者和教师的青睐。本套教材采用英式英语编写，涉及英国及其他各国文化；其活动内容和形式既适合青少年，也适合成年学习者；其丰富的内容可以满足各类英语学习者的个性需求。

难度分布

本套教程共分为6个级别：

·1-2级旨在奠定英语基础，注重常用词汇和基础语法训练，适合具有初级英语水平的学习者；

所涉词汇量为1000-1500；

·3-4级旨在全面提高学习者的语言应用能力，词汇量和语法难度有所增加，听、说、读、写活

动更为丰富多样，适合具有初级至中级英语水平的学习者；新增词汇1500-2000个；

·5-6级侧重中高级的书面表达和口头交流，阅读量增大，话题和观点也更有深度，适合具有中级偏上英语水平的学习者；新增词汇2000个左右。

完成l.4级的学习，学习者能用英语进行一般性的交流，综合语言能力可达到雅思考试5．5-6．0分的水平；完成全部6个级别的学习，学习者能用英语进行积极有效的交流，自如地表达个人观点和想法，综合语言能力可达到雅思考试6．5-7．5分的水平。

教材组成

本套教程各级别教材组成如下：

·学生用书（Students’Book）：1级学生用书附词汇手册（Vocabulary Book），2-5级随书附

小词典（Mini-dictionary），6级随书附短语手册（Phrase Builder）；每级学生用书都配有课堂

用盘（Class CDs）和课堂用带（Class Cassettes）。

·教师用书（17eacher's Resource Book）：2-5级教师用书随书附测试题集（1"ests）。

·练习册（Workbook）：每级练习册都配有学生用盘（Student CDS）和学生用带（Student Cassettes）。

编写特点

本套教程重视培养学习者在课堂上的主动性，即使在初级水平阶段，也鼓励学习者练习使用语言。本套教程注重奠定词汇和语法基础，同时通过各种真实情景中的任务型活动逐步实现用英语自由交流的目标。

◆词汇

打好词汇基础是成功交流的第一步，也是关键的一步。为此，本套教程强调词汇的学习与巩固。

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书籍介绍

《朗文当代英语教程》（Cutting Edge）是一套在世界各地广泛使用的英语教材，以其国际化的选材、综合全面的语言技能培养、实用的教学大纲，以及丰富的教学资源受到各国英语学习者和教师的青睐。本套教材采用英式英语编写，涉及英国及其他各国文化；其活动内容和形式既适合青少年，也适合成年学习者；其丰富的内容可以满足各类英语学习者的个性需求。

难度分布

本套教程共分为6个级别：

·1-2级旨在奠定英语基础，注重常用词汇和基础语法训练，适合具有初级英语水平的学习者；

所涉词汇量为1000-1500；

·3-4级旨在全面提高学习者的语言应用能力，词汇量和语法难度有所增加，听、说、读、写活

动更为丰富多样，适合具有初级至中级英语水平的学习者；新增词汇1500-2000个；

·5-6级侧重中高级的书面表达和口头交流，阅读量增大，话题和观点也更有深度，适合具有中级偏上英语水平的学习者；新增词汇2000个左右。

完成l.4级的学习，学习者能用英语进行一般性的交流，综合语言能力可达到雅思考试5．5-6．0分的水平；完成全部6个级别的学习，学习者能用英语进行积极有效的交流，自如地表达个人观点和想法，综合语言能力可达到雅思考试6．5-7．5分的水平。

教材组成

本套教程各级别教材组成如下：

·学生用书（Students’Book）：1级学生用书附词汇手册（Vocabulary Book），2-5级随书附

小词典（Mini-dictionary），6级随书附短语手册（Phrase Builder）；每级学生用书都配有课堂

用盘（Class CDs）和课堂用带（Class Cassettes）。

·教师用书（17eacher's Resource Book）：2-5级教师用书随书附测试题集（1"ests）。

·练习册（Workbook）：每级练习册都配有学生用盘（Student CDS）和学生用带（Student Cassettes）。

编写特点

本套教程重视培养学习者在课堂上的主动性，即使在初级水平阶段，也鼓励学习者练习使用语言。本套教程注重奠定词汇和语法基础，同时通过各种真实情景中的任务型活动逐步实现用英语自由交流的目标。

◆词汇

打好词汇基础是成功交流的第一步，也是关键的一步。为此，本套教程强调词汇的学习与巩固。