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内容简介:
本书是根据教育部颁布的“工科硕士研究生数学课程教学大纲”的基本要求编写而成。主要内容包括:概率论基础、数理统计基础、参数估计、假设检验、回归分析、方差分析、聚类分析与判别分析、主成分分析与因子分析、时间序列分析、统计学习初步。 几乎我们每一个都得与数据打交道,本书从工科硕士研究生的实际出发,突出实用性和针对性,旨在提高研究生的数据分析能力,在教学内容的选择和组织上做到了广度和深度适当,即有经典传统的数理统计方法、多元统计方法、时间序列分析方法,又有现代统计学习(机器学习)方法,叙述简明扼要,通俗易懂。 本书可作为工科硕士研究生的教材或学习指导书,也可供相关专业教师和工程技术人员提高数据分析能力作为参考书。本书不限定于用某个统计软件,一般建议用国际R或python编程实现学习最佳。
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书籍介绍
本书是根据教育部颁布的“工科硕士研究生数学课程教学大纲”的基本要求编写而成。主要内容包括:概率论基础、数理统计基础、参数估计、假设检验、回归分析、方差分析、聚类分析与判别分析、主成分分析与因子分析、时间序列分析、统计学习初步。 几乎我们每一个都得与数据打交道,本书从工科硕士研究生的实际出发,突出实用性和针对性,旨在提高研究生的数据分析能力,在教学内容的选择和组织上做到了广度和深度适当,即有经典传统的数理统计方法、多元统计方法、时间序列分析方法,又有现代统计学习(机器学习)方法,叙述简明扼要,通俗易懂。 本书可作为工科硕士研究生的教材或学习指导书,也可供相关专业教师和工程技术人员提高数据分析能力作为参考书。本书不限定于用某个统计软件,一般建议用国际R或python编程实现学习最佳。
网站评分
书籍多样性:9分
书籍信息完全性:9分
网站更新速度:5分
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书籍清晰度:9分
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还不错啊,挺好
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差评。这个是收费的
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:7分
文字风格:8分
语言运用:5分
文笔流畅:9分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:5分
实用性:4分
章节划分:8分
结构布局:7分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:5分
现实相关:9分
沉浸感:5分
事实准确性:4分
文化贡献:7分