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内容简介:
《教育通论》教材从九个方面论述了教育基本理论问题,具体内容包括:第一章教育的内涵及其本质与形态;第二章教育理论的产生与发展;第三章教育者与学习者;第四章教育价值;第五章教育目的;第六章教育制度;第七章教育与社会;第八章教育与生产劳动相结合;第九章国外的教育及对我国的启示。
《教育通论》主要适用于教育学各专业以及公共管理学的教育经济与管理专业的本科生及研究生,同时,可作为高等院校教育学院、教育管理学院、教育科学研究所的教学和科研工作人员的参考资料,也可供教育行政部门的干部、企事业单位的教育管理人员使用。
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书籍介绍
《教育通论》教材从九个方面论述了教育基本理论问题,具体内容包括:第一章教育的内涵及其本质与形态;第二章教育理论的产生与发展;第三章教育者与学习者;第四章教育价值;第五章教育目的;第六章教育制度;第七章教育与社会;第八章教育与生产劳动相结合;第九章国外的教育及对我国的启示。
《教育通论》主要适用于教育学各专业以及公共管理学的教育经济与管理专业的本科生及研究生,同时,可作为高等院校教育学院、教育管理学院、教育科学研究所的教学和科研工作人员的参考资料,也可供教育行政部门的干部、企事业单位的教育管理人员使用。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:5分
使用便利性:3分
书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:6分
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稳定性:3分
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可以就是有些书搜不到
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如果满分一百分,我愿意给你99分,剩下一分怕你骄傲
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:4分
文字风格:8分
语言运用:8分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:8分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:6分
引人入胜:7分
现实相关:7分
沉浸感:9分
事实准确性:3分
文化贡献:8分