上海师范大学附属中学课程导学丛书:高中现代文阅读 石海红,严*** 编 上海百家出版社【正版书】 pdf 免费 地址 txt lrf 下载 kindle umd

在20世纪80年代初，学校就提出“引导发现法”，实施了以“一体两翼，优化素质”、“德美一体，各育生发”为内容的美育实验方案。90年代，又提出了“探索标准化教学与个性化教学双轨协进的教学格局”以及对学生“整体培育、终身负责”等理念，确立了建设“闪现21世纪精神的学校”的办学目标。1999年，在创建实验性、示范性学校的活动中，学校又根据自身的特点和优势，确立了“依托上海师大，整合各类教育资源，限度地拓展空间和时间，把学校办成人人都能充分和谐发展的现代大学附中”的办学目标。“限度地拓展空间和时间”，就是要让学生在德育上有体验的空间和时间，在课程上有选择的空间和时间，在学习上有拓展与探究的空间和时间，从而真正拥有自主发展与创新的空间和时间。把发展的“空间与时间”交给学生，不仅仅是给学生的实践与发展提供一个时空舞台，更重要的是，是要把发展的主动权还给学生，把发展的选择权还给学生，让学生成为发展的真正主体，让学生成为生命的主人。

把学习的自主权还给学生，首先必须在学校课程建设和课程实施上满足学生的需要。为此，我们严格遵循国家课程标准，结合我校实际，在校本课程建设方面做了许多创造性的工作。这套“上海师范大学附属中学课程导学丛书”，就是这些劳动的一个体现。丛书力求简明扼要地呈现课程的基本内容与结构，呈现该学科的核心知识与能力要素，体现课程的价值追求与目标。最值得一提的是，丛书编写者始终立足于学生的自主学习与探究的需要，在尊重学科知识内在逻辑的同时，以学生的知识建构与能力素养之养成为落脚点。

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这是一所始建于1958年的上海市教育委员会直属的实验性示范性高中。先进的课程建设，高效的课堂教学，雄厚的师资力量，保证了学校教育的骄人成绩。这套由上海师范大学附属中学教师编写的课程导学丛书。始终贯彻一个编写宗旨：课怎么上，书就怎么编，让这套参考书成为真正的课堂。

只要你翻开它，使用它，就会明白其中的含金量：因为厚重，所以系统；因为系统，所以；因为。所以有效。购买它，就相当于把最的私人教师请回家。

书籍介绍

《上海师范大学附属中学课程导学丛书:高中现代文阅读》始终贯彻一个编写宗旨：课怎么上，书就怎么编，让这套参考书成为真正的课堂。只要你翻开它，使用它，就会明白其中的含金量：因为厚重，所以系统；因为系统，所以权威；因为权威，所以有效。购买它，就相当于把最优秀的私人教师请回家。