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《中小学生心理行为问题干预》内容简介:目前学生心理危机已出现低龄化趋势,日益沉重的压力让广大中小学生心理不堪重负。《中小学生心理行为问题干预》提供了中小学生心理行为干预的基本理论和方法帮助中小学教师分析并解决学生的心理行为问题,并通过案例提醒教师应该避免的心理教育误区。
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《中小学生心理行为问题干预》内容简介:目前学生心理危机已出现低龄化趋势,日益沉重的压力让广大中小学生心理不堪重负。《中小学生心理行为问题干预》提供了中小学生心理行为干预的基本理论和方法帮助中小学教师分析并解决学生的心理行为问题,并通过案例提醒教师应该避免的心理教育误区。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:3分
主题深度:7分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:5分
思想传递:3分
知识深度:3分
知识广度:4分
实用性:8分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:4分
情感共鸣:3分
引人入胜:3分
现实相关:5分
沉浸感:9分
事实准确性:7分
文化贡献:6分