视唱练耳教程(下)师范类院校音乐教育专业新形态融媒体通用教材 主编张晖 周岚 厦门大学出版社 pdf 免费 地址 txt lrf 下载 kindle umd

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内容简介:
本教材是针对音乐教育本、专科学生的教学实际而编写的。教材充分考虑了地方院校本、专科学生在音乐听觉和视唱能力上的特点,根据音乐学专业课程的学时安排进行编排,分上下两册,均包含和声听觉训练、节奏训练、旋律训练三个板块,每个板块分为18课,均包含视唱及练耳内容。调式调性从零起点到三升三降。教材为教师教学、学生学习提供了很好的依据和素材,同时在教材的编写中除了考虑地方本科院校学生特点外,强调了视唱练耳的基础训练,并且针对音乐师范的特点,增加了一些能够提高学生实际操作能力的训练,提高了教材的应用性。
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书籍介绍
本教材是针对音乐教育本、专科学生的教学实际而编写的。教材充分考虑了地方院校本、专科学生在音乐听觉和视唱能力上的特点,根据音乐学专业课程的学时安排进行编排,分上下两册,均包含和声听觉训练、节奏训练、旋律训练三个板块,每个板块分为18课,均包含视唱及练耳内容。调式调性从零起点到三升三降。教材为教师教学、学生学习提供了很好的依据和素材,同时在教材的编写中除了考虑地方本科院校学生特点外,强调了视唱练耳的基础训练,并且针对音乐师范的特点,增加了一些能够提高学生实际操作能力的训练,提高了教材的应用性。
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:7分
主题深度:4分
文字风格:7分
语言运用:4分
文笔流畅:9分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:8分
实用性:3分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:5分
沉浸感:4分
事实准确性:9分
文化贡献:9分