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内容简介:
《高中英语阅读文本解读与教学指导》丛书。基于获得“2018年*基础教育成果奖”一等奖的《基于综合视野的英语阅读教学改进行动》研究成果创作而成,也是人教社课程教材研究所“十三五”立项课题《基于综合视野的高中英语阅读课堂教学改进行动》的研究成果,该套丛书与教材册次同步,深入分析了教材“Reading and Thinking”板块的主语篇阅读文本,提供了丰富的阅读课教学设计以及课堂实录,将对广大教师快速熟悉新教材的阅读课堂教学方式起到非常及时有效的帮助。
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:4分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:6分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:7分
实用性:3分
章节划分:3分
结构布局:3分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:8分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:3分