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内容简介:
虞永平、王春燕主编的《学前教育学》是学前教育专业基础课程系列教材之一。本书分为:学前教育学导论、学前教育学的基础、学前儿童与教师、学前教育的目标、学前儿童的全面发展教育、学前课程、学前教育活动、学前儿童游戏、幼儿园环境、学前教育衔接十章内容,系统地阐述了学前教育的基础理论。为方便教学,正文前有问题情境,正文后有关键概念、基本要点、问题与思考、资料链接、做中学。全书脉络清晰,内容系统、全面,注重联系实际。培养学生的实践能力。
《学前教育学》可作为高等院校学前教育专业本科、高职高专教材,也可作为幼儿园教师继续教育教材。
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书籍介绍
虞永平、王春燕主编的《学前教育学》是学前教育专业基础课程系列教材之一。本书分为:学前教育学导论、学前教育学的基础、学前儿童与教师、学前教育的目标、学前儿童的全面发展教育、学前课程、学前教育活动、学前儿童游戏、幼儿园环境、学前教育衔接十章内容,系统地阐述了学前教育的基础理论。为方便教学,正文前有问题情境,正文后有关键概念、基本要点、问题与思考、资料链接、做中学。全书脉络清晰,内容系统、全面,注重联系实际。培养学生的实践能力。
《学前教育学》可作为高等院校学前教育专业本科、高职高专教材,也可作为幼儿园教师继续教育教材。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:8分
使用便利性:6分
书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:3分
是否包含广告:4分
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安全性:7分
稳定性:6分
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下载便捷性:4分
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:7分
文笔流畅:9分
思想传递:6分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:4分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:5分
引人入胜:4分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:5分
文化贡献:5分