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内容简介:
本书选取“***时期北京的图书馆”为研究主题,时间为1912-1949年,以*****时期北京的124多所各类图书馆为研究对象,分为五种类型、四个时期,考察在摆脱贫穷落后、实现国家现代化语境下,北京的图书馆萌芽、发展阶段、馆舍建设、藏书汇聚、业务工作进展、专业教育、学术活动、学者群体等问题。并立足于对上述问题的阐释,系统梳理北京的图书馆发展脉络,还原历史发展轨迹,厘清***时期北京的图书馆在中国图书馆发展中的地位和作用,弘扬北京的图书馆及图书馆学人的学术与精神传统,分析北京的图书馆发展成效与制约因素,反思历史,提出富有见地的观点和建议,为今日图书馆发展提供参考和借鉴。适合历史研究者、图书馆工作者及社会公众阅读。
书籍目录:
第一章概述1
第一节问题的提出1
第二节相关概念的界定2
第三节国内外研究现状述评3
第四节研究内容、方法、创新之处及资料来源7
第五节核心观点及主要贡献12
第二章清末北京的图书馆萌芽15
第一节早期教会图书馆15
第二节开放的共读楼19
第三节维新时期的学会和学堂藏书楼23
第四节清末的阅报处28
第五节新政时期的图书馆33
第三章***时期北京的图书馆发展阶段41
第一节***时期北京的图书馆初创时期(1912—1928)41
第二节***时期北京的图书馆发展时期(1928—1937)66
第三节***时期北京的图书馆萧条时期(1937—1945)86
第四节***时期北京的图书馆恢复时期(1945—1949)104
第四章***时期北京的图书馆建筑扩充与馆藏建设124
第一节新式馆舍的建筑与扩充124
第二节藏书的汇聚与发展特点154
***时期北京的图书馆发展史研究
目录
第五章***时期北京的图书馆业务管理与流通服务188
第一节图书馆组织管理188
第二节图书分类编目203
第三节图书馆流通服务215
第六章***时期北京的图书馆专业教育与学术活动240
第一节北京图书馆学专业教育的出现与发展240
第二节北京图书馆专业组织的建立与活动246
第三节全国图书馆专业组织的建立与活动262
第七章***时期北京的图书馆学者群体构成及特点285
第一节北京的图书馆员总体分布285
第二节北京的图书馆学者群体与学术组织289
第三节北京各类型图书馆学者群体的构成294
第四节北京的图书馆学者群体特点310
第五节北京的图书馆学者著述与学术出版315
第八章***时期北京的图书馆发展成效与制约因素325
第一节北京的图书馆发展成效325
第二节北京的图书馆发展制约因素335
第九章对***时期北京图书馆发展历程的反思342
第一节图书馆在促进近现代学术体制的转型方面
成果显著342
第二节经济基础与上层建筑不相适应,民众教育收效
未达预期344
第三节城郊乡村图书馆处于空白,未能发挥基层权力作用345
第四节关注建设“中国的图书馆学”,但没有得到良好的答案346
第十章***时期北京图书馆发展历程的启示348
第一节贯彻为民众服务的宗旨,提高图书馆开放程度348
第二节将民众的喜好纳入考量,设计民众喜闻乐见的教育
活动350
第三节重视基层图书馆建设,构建合理的图书馆网352
第四节加强理论研讨与实际应用相结合,鼓励创新,促进发展354
附录近代北京地区图书馆发展大事记357
参考文献366
后记376
作者介绍:
韦庆媛,1963年生,华东师范大学教育学硕士,清华大学图书馆副研究馆员。主持国家哲学社会科学基金项目、北京哲学社会科学基金项目等多项,已出版著编《清华大学图书馆百年图史》、《邺架巍巍——忆清华大学图书馆》、《不尽书缘——忆清华大学图书馆》、《戴志骞文集》(上、下)、《体魄与人格并重——清华大学百年体育纪略》、《挺起胸来——清华大学百年体育回顾》(上、下)等图书,发表学术论文60多篇。
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其它内容:
编辑推荐
"北京在中国传统与西化的思想碰撞中较为典型,但学术界过去对此研究相对薄弱,还未见北京的图书馆史研究专著出现。因此,有必要将北京的图书馆放在***的大背景中去考察,在整个***历史的长时段中,全面系统地揭示***时期北京的图书馆发展状况,深化图书馆学术史研究,具有重要的学术价值。
在新的历史时期,国家大力提倡建设学习型社会,促进形成全民学习、终身学习、积极向上的社会风气,大力发展文化事业已经成为国家战略。图书馆担负着繁荣文化的重任,***时期站在中国图书馆发展潮头的北京图书馆发展经验,可以为今日图书馆转型提供参考和借鉴。从这个意义上讲,对***时期北京的图书馆发展史的研究,不仅是学术问题,更是顺应时代战略需求的现实问题,具有很强的应用价值。"
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:4分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:8分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:8分
结构布局:5分
新颖与独特:8分
情感共鸣:6分
引人入胜:6分
现实相关:6分
沉浸感:9分
事实准确性:4分
文化贡献:6分