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《中公教育?江西省***录用考试专用教材:历年真题精解行政职业能力测验(2012中公版)》严格依据江西省***考试大纲修订的深度辅导教材，真正达到江西省***考试难度的深度辅导教材。精编*考试真题，全面把握考试变化，公考名师审定答案，高度吻合命题思路，深入分析命题规律，引导思维提升能力。

2011年江西省***录用考试《行政职业能力测验》试卷

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2011年度国家***录用考试《行政职业能力测验》试卷

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2010年度国家***录用考试《行政职业能力测验》试卷

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李永新，中公教育首席研究与辅导专家，毕业于北京大学政府管理学院，具有深厚的***考试核心理论专业背景。对中央国家机关和地方各级***招录考试有着博大精深的研究，极具丰富的***考试实战经验。主持并研发了引领公考领域行业标准的深度辅导教材系列和辅导课程、专项突破辅导教材和辅导课程，帮助无数考生成就了梦想，备受考生推崇，是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。

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29.《左传》上有“一鼓作气”的话，是说战斗的。后来所谓“士气”就是这个气，也就是“斗志”；这个“士”指的是武士。孟子提倡的“浩然之气”，似乎就是这个气的转变与扩充。他说“至大至刚”，说“养勇”，都是带有战斗性的。“浩然之气”是“集义所生”，“义”就是“有理”或“公道”。后来所谓“义气”，意思要狭隘些，可也算是“浩然之气”的分支。现在我们常说的“正义感”，虽然特别强调现实，似乎也还可以算是跟“浩然之气”联系着的。至于文天祥所歌咏的“正气”，更是跟“浩然之气”一脉相承。这段文字意在说明：A.气的概念演变B.解释《左传》中的“一鼓作气”C.气是积极战斗的D.“一鼓作气”与“浩然之气”一脉相承30.一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神，创业精神应当成为我们的民族精神，成为我们的时代精神，精神可以变物质，物质可以变精神，两个文明建设互相依存，互相促进。

    这段文字表达的主要的意思是：

    A.一个民族需要民族精神，一个时代需要时代精神

    B.精神可以变物质。物质可以变精神

    C.两个文明建设互相依存。互相促进

    D.创业精神应当成为我们的民族精神和时代精神

31.达尔文学说认为进化只能是适应性，自然选择几乎是的，换句话说，进化是有利变异在自然选择作用中固定积累的结果。但是，20世纪60年代以来，分子生物学研究表明，蛋白质和核酸水平的突变绝大多数是中性的，即对生物的生存既无利亦无害，自然选择对其不起作用。这种中性突变在种群中日积月累，积少成多，成为巨大的变异，并构成种属的差异，甚至门纲的差异，于是新种形成，这就是中性突变学说。它早由日本学者木村在1968年提出，后被人称为非达尔文进化。其实中性突变学说并不是反对自然选择，只是否定自然选择论。

    与这段文字文意相符的是：

    A.进化不是有利变异在自然选择作用中固定积累的结果，而是中性突变的结果

    B.蛋白质和核酸水平的突变构成了新种

    C.中性突变学说反对进化理论和达尔文学说

D.中性突变学说和达尔文进化学说都是进化理论     

    ……

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书籍介绍

《中公教育•江西省***录用考试专用教材:历年真题精解(行政职业能力测验)(2014)》严格依据江西省***考试大纲编写的深度辅导教材，真正达到江西省***考试难度的深度辅导教材，精选最新考试真题，全面把握公考变化，深入分析命题规律，引导思维提升能力。