中国人民解放军军校教育思想研究 高津滔 著，【正版保证】 pdf 免费 地址 txt lrf 下载 kindle umd

军校教育思想是指人们对军校教育现象、军校教育活动、军校教育规律的基本认识，科学的军校教育思想则是对军校教育根本特点和规律的深刻揭示，是全面、系统地设计军校教育改革蓝图、指导军校教育实践发展的根本依据。在意义上，军校教育思想对整个军事教育体系起着决定作用，可以认为，有什么样的军校教育思想，就会产生什么样的军校教育。

中国人民解放军诞生于192 7年8月1日，经历了从工农红军、八路军和新四军到解放军，名称几经更改，但性质和宗旨始终没有改变。

章 导论

1.1 问题的提出

1.2 研究的意义

1.3 文献综述

1.4 研究的视角与方法

1.5 研究的思路

第二章 中国人民解放军军校教育思想的形成与发展

2.1 革命战争时期中国人民解放军军校教育思想的探索萌芽阶段

2.2 现代战争条件下中国人民解放军军校教育思想的全面发展阶段

2.3 新军***革条件下中国人民解放军军校教育思想的日益完善阶段

第三章 我军军校教育思想的基本内容

3.1 军校教育发展的战略地位

3.2 始终把思想政治建设放在首位的办学宗旨

3.3 “三句话”、“三个面向”的根本指导方针

3.4 培养综合素质高、创新能力强的人才的办学目标

3.5 培养人才、发展科技、服务***的基本任务

3.6 不断发展完善的、具有我军特色的院校体系学

3.7 选好配强院校领导班子、抓好师资力量建设的根本大计

3.8 加强军校教育立法的保障机制

第四章 我军军校教育思想形成发展的历史经验

4.1 以战争和***建设的需要为根本出发点

4.2 不断借鉴吸收世界先进军事教育理论

4.3 军校教育与部队教育训练协调发展

4.4 国民教育与军校教育相结合

第五章 贯彻落实我军军校教育思想的方向和思路

5.1 贯彻落实我军军校教育思想的着力点，应放在适应

……

结语

参考文献

致谢

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