马克思主义思想政治教育经典著作选读 pdf 免费 地址 txt lrf 下载 kindle umd

《马克思主义思想政治教育经典著作选读》着重节选了从马克思到***关于思想政治教育方面的经典著作。从写作背景、基本观点与思考题目等布局，引导学生理解马克思主义思想政治教育的基本观点，并结合时代发展和辅导员工作实际加以掌握。《马克思主义思想政治教育经典著作选读》选文精练，篇幅适当，既全面反映不同时期的精神风貌，又完整体现马克思主义与时俱进品质。对于学生掌握马克思主义世界观人生观价值观和方***原理，加强理论修养，提高运用马克思主义观点分析和解决问题的能力，具有十分重要的意义。

《青年在选择职业时的考虑》（节选） 马克思1

《〈黑格尔法哲学批判〉导言》（节选） 马克思6

《关于费尔巴哈的提纲》 马克思14

《德意志意识形态》（节选） 马克思恩格斯20

《共产***宣言》（节选） 马克思恩格斯30

《致约瑟夫•魏德迈》（节选） 马克思41

《〈政治经济学批判〉导言》（节选） 马克思47

《〈政治经济学批判〉序言》（节选） 马克思56

《资本论》（节选） 马克思62

《论权威》 恩格斯73

《反杜林论》（节选） 恩格斯81

《社会主义从空想到科学的发展》（节选） 恩格斯91

《路德维希•费尔巴哈和德国古典哲学的终结》（节选） 恩格斯101

《致约•布洛赫》 恩格斯109

《致康•施米特》（节选） 恩格斯115

《怎么办？》（节选） ***121

《社会******在***革命中的两种策略》（节选） ***130

《唯物主义和经验批判主义（对一种***哲学的批判）》（节选） ***139

《论马克思主义历史发展中的几个特点》 ***145

《国家与革命》（节选） ***151

《伟大的创举》（节选） ***163

《***运动中的“左派”幼稚病》（节选） ***173

《青年团的任务》（节选） ***178

《在全俄省、县国民教育局政治教育委员会工作会议上的讲话》（节选） ***187

《在***的第十八次***上关于联共（布）中央工作的总结报告（摘录）》（节选） 斯大林195

《反对本本主义》 毛泽东203

《关心群众生活，注意工作方法》（节选） 毛泽东211

《实践论》（节选） 毛泽东216

《矛盾论》（节选） 毛泽东224

《反对自由主义》 毛泽东235

《青年运动的方向》 毛泽东240

《纪念白求恩》 毛泽东248

《新***主义论》（节选） 毛泽东251

《关于领导方法的若干问题》 毛泽东260

《为人民服务》 毛泽东267

《在***第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》（节选） 毛泽东270

《青年团的工作要照顾青年的特点》 毛泽东273

《论十大关系》（节选） 毛泽东278

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》（节选） 毛泽东282

《人的正确思想是从哪里来的？》 毛泽东299

《怎样做一个好的领导者》 周恩来302

《论知识分子问题》 周恩来308

《论共产***员的修养》（节选） ***320

《尊重知识，尊重人才》（节选） ***338

《在全国教育工作会议上的讲话》（节选） ***341

《在全军政治工作会议上的讲话》（节选） ***248

《解放思想，实事求是，团结一致向前看》（节选） ***354

《坚持四项基本原则》（节选） ***364

《关于思想战线上的问题的谈话》 ***375

《一靠理想二靠纪律才能团结起来》 ***380

《用坚定的信念把人民团结起来》 ***384

《用中国的历史教育青年》 ***387

《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（节选） ***390

《正确引导青少年健康成长》 ***400

《在中央思想政治工作会议上的讲话》（节选） ***405

《继承和发扬五四运动的光荣传统——在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》 ***415

《在庆祝清华大学建校九十周年大会上的讲话》 ***421

《在纪念中国***青年团成立八十周年大会上的讲话》 ***426

《致中国青年群英会的信》 ***434

《高举中国特色社会主义伟大旗帜 为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在***第十七次全国***上的报告》（节选） ***437

主要参考文献448

后记451

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书籍介绍

《马克思主义思想政治教育经典著作选读》着重节选了从马克思到***关于思想政治教育方面的经典著作。从写作背景、基本观点与思考题目等布局，引导学生理解马克思主义思想政治教育的基本观点，并结合时代发展和辅导员工作实际加以掌握。《马克思主义思想政治教育经典著作选读》选文精练，篇幅适当，既全面反映不同时期的精神风貌，又完整体现马克思主义与时俱进品质。对于学生掌握马克思主义世界观人生观价值观和方***原理，加强理论修养，提高运用马克思主义观点分析和解决问题的能力，具有十分重要的意义。