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内容简介:
本图书为厚***考主观题备考讲义的专题精讲,着眼于法考主观题应试的务实性,重视对本学科主观题可能考查的基础知识的讲解,注重对重点知识的归纳总结,结合案例分析,便于考生记忆。 由从事多年教学的名师根据新大纲对本学科相关理论进行阐释,为考生有效复习提供方向。 以框架体系为主线,以基本理论为中心,以法律条文为载体,结合具体案例进行编写,让考生形成完善的学科体系的同时,把握命题规律。 系统精讲主观题的基础理论内容,让考生温习、梳理、掌握主观题考试可能考查的基础理论知识,备考考点一网打尽。
书籍目录:
一、刑法的目的和机能
二、罪刑法定原则与刑法解释
第 单位犯罪与不作为犯
一、单位犯罪
二、作为犯和不作为犯的区分
三、不作为犯的分类
四、不作为犯的成立条件
五、不作为犯的罪过
第3讲 因果关系
一、因果关系的常见理论
二、相当因果关系的前提和判断步骤
三、不作为犯中的因果关系
四、因果关系与刑事责任
第4讲 主观罪过
一、犯罪故意
二、故意的类型
三、犯罪过失
……
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
刑法的基本原理第
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讲
一、刑法的目的和机能
(一)刑法的目的
有关刑法的目的,一直存在着法益保护说和规范维护说的争论。法益保护说认为刑法的目的是保***益(国家、社会和个人的利益),但规范维护说认为刑法的目的在于维护社会规范,保护社会秩序。
对于大多数问题,两种观点得出的结论是一样的,虽然推导的路径不太相同。例如,对于故意***行为,法益保护说认为,这种行为侵犯了生命法益,所以需要受到刑罚处罚。但规范维护说认为,对行为人适用刑罚是为了确认
“不得***”的道德规范,从而唤醒、强化民众的道德规范意识。
但是,对于某些问题,两种观点得出的结论则可能不同。同学们会发现,几乎在所有的重要问题上,两种观点都存在一些张力。事实上,很少有学者坚持的法益保护说或的规范维护说,大部分学者都兼顾这两种学说。我国的立法和司法也采取了缓和的法益保护说这种折衷立场,法律职业资格考试更是如此。
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)主流的立场认为刑法的目的是保***益,但是也要兼顾规范维护。
首先,法益的权衡要受到伦理规范的约束。例如,为了挽救自己的生命,可否牺牲国家财产?生命权和敦大孰小,显然要根据伦理规范来判断。
其次,法益的放弃也要受到伦理规范的约束。一般认为,生命权和重大身体健康权是不能放弃的,对这种利益的放弃也被认为侵犯了社会利益。因此,是构成犯罪的。
后,虽然侵犯了法益,但却符合伦理规范的行为,不应以犯罪论处。伦理规范具有出罪能,刑法能民众朴素的良知。例如,天津老太摆摊打气球不应构成非法持有罪。
(二)刑法的机能
刑法的机能是刑法可以发挥的作用。刑法的机括两个方面:
1.
保护机能,即保护社会的机能。刑法规定了犯罪与刑罚,对社行保护,维办社会的正常秩序。
2.
保障机能,即保障***的机能。刑法必须保障公民的***不受刑罚权的不当侵害刑罚权的行使必须遵循刑法的规定,受到罪刑法定原则的限制。
在法治社会,刑法不再是刀把子,而是双刃剑,一刃针对犯罪,一刃针对国家权力这也是德国学者拉德布鲁赫所说的刑
———
二、罪刑法定原则与刑法解释
第
3
条
[
罪刑法定原则
]
法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处刑。
(一)理论来源
罪刑法定是法治国家重要的原则,是法律考试的。罪刑法定原则的本质是限制国家的刑罚权,在其发展过程中,有过许多的理论来源,其中一个重要的理论来源是权力分立学说。根据这种学说,国家的立法权、司法权和行政权这三种权力应当分立以制衡。根据这种学说,只有立法者才有把一种行为规定为犯罪并处以刑罚的权力,司法者的作用仅在于按照立法者制定的规则定罪量刑,刑罚的执行机构(行政机关)也必须根据司法机关的有效判决,依据法律执行刑罚。
(二)罪刑法定原则的含义
为了限制国家的刑罚权,使得这种可怕的国家权力在法治的轨道之下运行,罪刑法定原则有形式侧面与实质侧面两方面的内容。刑法解释必须符合罪刑法定原则的要求。
罪刑法定原则禁止不利于行为人的类推适用。类推不是适用规则,而是创造规定,是立法行为,而非司法活动。如果司法机关类推,那违背了立法和司法的权力分立原则,是罪刑法定原则所禁止的。另外,立法解释也不能类推,因为解释与立法的程序是不同的,立法解释没有立法的程序那么严格。如果立法解释可以类推,那么立法机关没有必要启动严格的立法程序,而可以一律通过立法解释来创造新的规则。
但是从限制刑罚权的精神出发,对行为人有利的类推解释则是允许的。所以,根据举重以明轻的方法作出的当然解释,有可能是一种对行为人有利的类推,这是符合罪刑法定原则的。
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书籍介绍
本图书为厚***考主观题备考讲义的专题精讲,着眼于法考主观题应试的务实性,重视对本学科主观题可能考查的基础知识的讲解,注重对重点知识的归纳总结,结合案例分析,便于考生记忆。 由从事多年教学的名师根据新大纲对本学科相关理论进行阐释,为考生有效复习提供方向。 以框架体系为主线,以基本理论为中心,以法律条文为载体,结合具体案例进行编写,让考生形成完善的学科体系的同时,把握命题规律。 系统精讲主观题的基础理论内容,让考生温习、梳理、掌握主观题考试可能考查的基础理论知识,备考考点一网打尽。
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书籍真实打分
故事情节:6分
人物塑造:9分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:9分
思想传递:4分
知识深度:4分
知识广度:3分
实用性:9分
章节划分:4分
结构布局:9分
新颖与独特:6分
情感共鸣:9分
引人入胜:7分
现实相关:4分
沉浸感:9分
事实准确性:9分
文化贡献:6分