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内容简介:
《预学案:化学9年级(上)(人教版)》主要内容包括:自主性;预学是学生自主学习的环节,需根据各年级学生的年龄特点和认知水平,有意识地激发和培养学生的自主学习能力,以逐步实现其“主体”地位。启导性;预学应立足于教材,但教材的知识讲解限于篇幅,不可能十分充分,因此,只有予以必要的启发和指导,才能确保学生自主预学的针对性和有效性。
基础性
预学阶段还处于学步阶段,主要是引导学生初步了解和掌握每课时的基础知识及其形成过程,并运用基础知识(重点知识)解决一些较为简单的问题。
衔接性
预学作为教学案或导学案的重要组成部分,具有温故知新和衔接课堂的重要特征,应逐步地承担传统课堂教学中的部分讲解功能,为实现高效课堂奠定基础
情趣性
预学具有学生自主学习的特点,应力求使学生易于接受、乐干接受。因此,在体例设计、语言表述、版面格式等方面均注意切合学生的年龄特点。
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其它内容:
书籍介绍
《预学案:化学9年级(上)(人教版)》主要内容包括:自主性;预学是学生自主学习的环节,需根据各年级学生的年龄特点和认知水平,有意识地激发和培养学生的自主学习能力,以逐步实现其“主体”地位。启导性;预学应立足于教材,但教材的知识讲解限于篇幅,不可能十分充分,因此,只有予以必要的启发和指导,才能确保学生自主预学的针对性和有效性。
基础性
预学阶段还处于学步阶段,主要是引导学生初步了解和掌握每课时的基础知识及其形成过程,并运用基础知识(重点知识)解决一些较为简单的问题。
衔接性
预学作为教学案或导学案的重要组成部分,具有温故知新和衔接课堂的重要特征,应逐步地承担传统课堂教学中的部分讲解功能,为实现高效课堂奠定基础
情趣性
预学具有学生自主学习的特点,应力求使学生易于接受、乐干接受。因此,在体例设计、语言表述、版面格式等方面均注意切合学生的年龄特点。
网站评分
书籍多样性:6分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:8分
使用便利性:8分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:4分
是否包含广告:6分
加载速度:3分
安全性:3分
稳定性:5分
搜索功能:9分
下载便捷性:5分
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下载评价
- 网友 曾***文:
五星好评哦
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听说内置一千多万的书籍,不知道真假的
- 网友 郗***兰:
网站体验不错
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还可以吧,毕竟也是要成本的,付费应该的,更何况下载速度还挺快的
- 网友 权***波:
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- 网友 养***秋:
我是新来的考古学家
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书籍真实打分
故事情节:3分
人物塑造:9分
主题深度:7分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:3分
思想传递:9分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:9分
新颖与独特:4分
情感共鸣:4分
引人入胜:4分
现实相关:3分
沉浸感:3分
事实准确性:4分
文化贡献:3分