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基本信息

商品名称： 收纳-孩子受益一生的思维整理训练

出版社： 中国华侨出版社

出版时间：2020-08-01

作者：广泽克美

译者：

开本： 16开

定价： 49.80

页数：180

印次： 1

I***N号：9787511382481

商品类型：图书

版次： 1 内容提要

孩子磨磨蹭蹭，爱随手乱放；桌子上堆满文具和资料，玩具不是在沙发上就是在厕所里，反正不在它该呆的地方；打开书包，乱得妈妈看了想打人……我们看到的是孩子没有整理和收纳的能力，却不知道这背后，其实更是孩子思考能力、逻辑能力、统筹能力的综合能力体现。一年J的小学生家庭作业中，就有一项要求孩子学习整理自己的书包，因为把书包收拾得有序整齐，不仅可以避免浪费时间，提高学习效率，也是对做事条理性的训练。有研究显示，学习成绩好的孩子，95%以上拥有良好的整理、管理能力。就好像一句热门流行语说的那样：你的家暴露了你的人生格局。从小教会孩子收纳和整理的能力，建立良好的思维基础，未来他才可能能更好地自控和掌管人生。

第一部分整理随身物品的能力，也是整理思维的能力

从物品整理到时间、思维的整理

03

“收纳”与“塞满”的区别，体现清晰与混沌的思维差距

14

第二部分根据孩子的年龄与特点，激发他的收纳力

幼儿期，收纳帮助孩子建立条理性和***能力

35

学童期，“整理”和“有序”帮助孩子建立空间感

50

少年期，高效整理方案激发思考和创意能力

62

教孩子前，父母需要了解的5条收纳原则

69

书桌、书包和玩具等物品的收纳

83

垃圾分类，变废为宝的改造能力

94

第三部分从收纳而来的“大脑整理”术

管理时间也像管理物品一样毫不费力

105

整理的操练，让孩子拥有高效的行动力

120

整洁的训练，帮助孩子快速提取和归纳信息

127

零花钱管理，培养孩子财商意识

141

魔法语言提升孩子对收纳的兴趣

146

镜像效应，激发不同年龄段孩子的收纳热情

160

后记与孩子一起，享受整理的乐趣

167

广泽克美

日本专门家检定协会理事长、Koremetta株式会社代表董事，日本NHK朝日电视台收纳栏目特邀专家，擅长并致力于亲子整理、收纳的儿童教育和培育工作。

金花

日本专门家检定协会理事，亲子整理收纳达人讲师，日本专门家检定协会第一位中国籍讲师；美国正面管教协会讲师，SEL社会情感技能儿童讲师。参与《整理收纳达人》系列课程的翻译与创作

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所谓“整理”，是指按照“需要”和“不需要”的标准对物品进行区分。

孟子有句话——“居移气”（出自《孟子·尽心上》），意思就是说，居住的场所和环境会影响人格，使人产生很大变化。西方也有一种叫“破窗理论”的环境犯罪学理论，认为如果对被损坏的建筑物窗户置之不理，那扇窗户就会变成一种大众心理暗示，即破坏是无关紧要的行为。如此一来，其他窗户也会相继遭到破坏。

人生是一次长途旅行，探索预示着创造，循序渐进意味着厚积薄发。也许我们不必急于决定最终的目的地，但每个人都需要在氙起航之时拥有清晰的航道。

所谓高效收纳，并不是机械地将物品储藏起来，而是高效地管理日常物品，实现取用便捷，生活有序。

经常找不到物品的原因，显然是没有将它们放对地方。一旦决定了物品的固定位置，我们就要用完并及时归位，这样才能解决物品的”失踪“问题，也不会总是重复购买。

空间之所以变得杂乱，是因为我们用完物品后总是不主动放回原处。于是，没有固定场所的物品就会散落各处，甚至不断增加。

书籍介绍

孩子磨磨蹭蹭，爱随手乱放；桌子上堆满文具和资料，玩具不是在沙发上就是在厕所里，反正不在它该呆的地方；打开书包，乱得妈妈看了想打人……我们看到的是孩子没有整理和收纳的能力，却不知道这背后，其实更是孩子思考能力、逻辑能力、统筹能力的综合能力体现。一年级的小学生家庭作业中，就有一项要求孩子学习整理自己的书包，因为把书包收拾得有序整齐，不仅可以避免浪费时间，提高学习效率，也是对做事条理性的训练。有研究显示，学习成绩好的孩子，95%以上拥有良好的整理、管理能力。就好像一句热门流行语说的那样：你的家暴露了你的人生格局。从小教会孩子收纳和整理的能力，建立良好的思维基础，未来他才可能能更好地自控和掌管人生。