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内容简介:
“故事医生”苏珊·佩罗发现,当故事如实呈现孩子的状态,温柔地提供了从偏离回归平衡的解决方案,孩子就会发生令人惊喜的改变。
《故事知道怎么办(2给孩子的101个治疗故事)》是她结合在世界各地举办工作坊的
书籍目录:
部分 创作治疗性故事
章 故事创作的结构模型
什么是治疗性故事
编织故事的框架
积极的解决方案
隐喻的奥秘和魅力
象征障碍和帮助的隐喻
选择隐喻的小窍门
选择隐喻时的注意事项
***张力一情节
年龄
作者介绍:
苏珊·佩罗,住在澳大利亚东海岸,是三个男孩的妈妈,一位孙辈众多的祖母;她是一位“故事医生”,资深幼儿教师,有超过三十年的教学、教师培训、家长教育的经验。
1986年苏珊在拜伦湾创办了澳大利
出版社信息:
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书籍摘录:
选择隐喻的小窍门
选择与特定行为直接相关的隐喻
在为某种特定行为编写故事时,可以为这种行为的主要特征寻找具有类似特征的动物、鸟雀、昆虫或物品,从中获得隐喻的线索,例如:爱打架的
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书籍清晰度:6分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:6分
文字风格:7分
语言运用:8分
文笔流畅:4分
思想传递:6分
知识深度:4分
知识广度:6分
实用性:6分
章节划分:5分
结构布局:4分
新颖与独特:5分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:8分
沉浸感:7分
事实准确性:4分
文化贡献:7分