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内容简介:
《教育部人才培养模式改革开和开放教育试点教材•中文学科论文写作训练》不是什么写作概论之类,理论少讲,多提供学术性写作的范文,多往研究方法、规范和一般科研写作的路上引导,并注意做到上述的“两上结合”。
写作是一种综合能力的运用,学科知识、思想发现、文字表达、逻辑思维和理论分析能力,甚至作者的人生体验与个性,等等,都要求在写作中完满地融合体现。中文系设置的所有课程,都应当是有利于提高写作能力的,而写作训练也最好能融僵在平时各方面的学习中,不断地练习、体验和积累。写作学习的实践性很强,光靠上一门课,突击培训一下,就想水平上去,是不可能的。靠老师讲几条“规律”或捷径,然后照猫画虎,也不会真的就能写文章了。
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书籍介绍
《教育部人才培养模式改革开和开放教育试点教材•中文学科论文写作训练》不是什么写作概论之类,理论少讲,多提供学术性写作的范文,多往研究方法、规范和一般科研写作的路上引导,并注意做到上述的“两上结合”。
写作是一种综合能力的运用,学科知识、思想发现、文字表达、逻辑思维和理论分析能力,甚至作者的人生体验与个性,等等,都要求在写作中完满地融合体现。中文系设置的所有课程,都应当是有利于提高写作能力的,而写作训练也最好能融僵在平时各方面的学习中,不断地练习、体验和积累。写作学习的实践性很强,光靠上一门课,突击培训一下,就想水平上去,是不可能的。靠老师讲几条“规律”或捷径,然后照猫画虎,也不会真的就能写文章了。
网站评分
书籍多样性:8分
书籍信息完全性:3分
网站更新速度:5分
使用便利性:8分
书籍清晰度:5分
书籍格式兼容性:8分
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安全性:4分
稳定性:4分
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下载评价
- 网友 陈***秋:
不错,图文清晰,无错版,可以入手。
- 网友 菱***兰:
特好。有好多书
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中评,付点钱这里能找到就找到了,找不到别的地方也不一定能找到
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:7分
主题深度:3分
文字风格:5分
语言运用:8分
文笔流畅:8分
思想传递:7分
知识深度:7分
知识广度:4分
实用性:6分
章节划分:3分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:7分
引人入胜:5分
现实相关:7分
沉浸感:5分
事实准确性:9分
文化贡献:5分