少儿播音主持与口才训练基础篇4-6岁 第2版 幼儿园少儿普通话教材拼音注音儿童朗诵朗读发音训练入门班 幼儿才艺训练口才演讲教程 pdf 免费 地址 txt lrf 下载 kindle umd

这套书共四册,对应四个级别。第一册(基础篇):适合4~6岁;第二册(初级篇):适合6~9岁;第三册(中级篇):适合9~12岁;第四册(高级篇):适合12~15岁。按照这四个级别分别设置了以下目标:

基础篇教程的培养目标是:掌握3000个左右的词语;能连贯地进行简短的讲述;能清楚说出自已想说的事;口齿清楚;讲话有礼貌,乐意与人交谈;想象力和逻辑思维能力得到提高;增强自信心。

初级篇教程的培养目标是:掌握4000个左右的词语;能够完整复述某件事情;能自如地讲述某个话题;能较连贯地当众说话;想象力和逻辑思维能力得到进一步提高;有信心当众说话。

中级篇教程的培养目标是:能够说标准规范的普通话;朗诵文章和自由表达,语音标准、语句流畅,表达具有逻辑性;能较自然地进行人际沟通、敢于当众说话;说话用词准确;初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧;掌握初步的表演技巧。

高级篇教程的培养目标是:说话具有吸引力和感染力;能自如地在大众面前讲话;能对某件事情发表有说服力的演说和评论,逻辑性强;掌握晚会主持、会议主持等活动的主持技巧;能在真实的环境中说话,也能在虚拟的环境中说话;表演技巧得到进一步提高。

第2版序言/1

总序/1

编写说明/ 1

第一单元语音发声对比训练

第一课 汉语拼音字母认读/2

第二课 唇齿音f与舌根音h/18

第三课 鼻音n与边音I/ 20

第四课 舌根音g、k,h / 22

第五课 舌面音j、q、x/ 25

第六课 平舌音z,c、s与翘舌音zh.ch,sh / 27

第七课 鼻韵母n、ng/30

第八课 单韵母o,e/ 33

第九课 复韵母 ie , ian / 35

第十课 齐齿呼韵母i与撮口呼韵母ü/37

第二单元 诗文朗诵

第十一课 弟子规/40

第十二课 别说我小/ 42

第十三课 好朋友/44

第十四课 绝句/47

第十五课 小种子/49

第十六课 乌衣巷/51

第十七课 山和孩子的对话/55

第十八课 最美丽的颜色/58

第十九课 落叶/61

第三单元 看图说话

第二十课 这和那/64

第二十一课 讲文明/66

第二十二课 智取小皮球/68

第二十三课 四季/70

第二十四课 运动/72

第二十五课 过河/74

第二十六课 画蛇添足/76

第二十七课 蘑菇伞/78

第二十八课 司马光砸缸/80

第四单元 讲故事

第二十九课 大嘴巴的小狮子/ 84

第三十课 机智的小白兔/88

第三十一课 小猪学本领/91

第三十二课 三只小兔/95

第三十三课 长鼻子和长尾巴/ 99

第五单元曲艺表演

第三十四课 快板:欢迎你/104

第三十五课 三句半:庆元旦/105

第三十六课 相声:我爱幼儿园/108

第三十七课 双簧:表情秀/112

第六单元角色扮演

第三十八课 超市购物/116

第三十九课 分享/119

第四十课 手指五兄弟/122

第四十一课 小乌鸦爱妈妈/126

第四十二课 猪八戒吃西瓜/133

第四十三课 美丽的家园/139

第四十四课 三打白骨精/146

第七单元节目主持

第四十五课 电视节目主持/156

第四十六课 广播节目主持/160

后记/164

肖弦弈 博士

两个黄鹂创始人

关键期口才创始人

中国传媒大学副教授,曾留学德国柏林自由大学传播学院,德国波鸿鲁尔大学语言学院访问学者,加拿大西蒙·弗雷泽大学传播学院访问学者。华中科技大学新闻学学士、中国传媒大学新闻学硕士、武汉大学经济学博士。主讲传播学、新闻采访、电视新闻、德语、演讲等课程。研究领域涉及儿童关键期语言发展、语言与认知、语言与传播、数字新媒体等。著有《少儿播音主持与口才训练》《关键期口才训练教程》,国内第一套幼儿口语表达原创绘本系列等少儿口才图书以及《中国传媒产业结构升级研究》《手机电视:产业融合的移动革命》等专著,译著有《美国商业电视的竞争》(合译)。

焦锎锋

两个黄鹂教学总监

中国传媒大学播音与主持艺术专业本科毕业,两个黄鹂望京校区校长,资深关键期口才教师。多年来一直在两个黄鹂一线从事关键期口才培训,创造了一套快速提高少儿口语表达能力的教学法,授课极具亲和力和感染力,被广大学员和家长誉为“神奇的口才教练”。主持两个黄鹂全国关键期口才师资培训,迄今培训上千名口才教师。著有《少儿播音主持与口才训练》《关键期口才训练教程·初级篇》。

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书籍介绍

这套书共四册,对应四个级别。第一册(基础篇):适合4~6岁;第二册(初级篇):适合6~9岁;第三册(中级篇):适合9~12岁;第四册(高级篇):适合12~15岁。按照这四个级别分别设置了以下目标:

基础篇教程的培养目标是:掌握3000个左右的词语;能连贯地进行简短的讲述;能清楚说出自已想说的事;口齿清楚;讲话有礼貌,乐意与人交谈;想象力和逻辑思维能力得到提高;增强自信心。

初级篇教程的培养目标是:掌握4000个左右的词语;能够完整复述某件事情;能自如地讲述某个话题;能较连贯地当众说话;想象力和逻辑思维能力得到进一步提高;有信心当众说话。

中级篇教程的培养目标是:能够说标准规范的普通话;朗诵文章和自由表达,语音标准、语句流畅,表达具有逻辑性;能较自然地进行人际沟通、敢于当众说话;说话用词准确;初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧;掌握初步的表演技巧。

高级篇教程的培养目标是:说话具有吸引力和感染力;能自如地在大众面前讲话;能对某件事情发表有说服力的演说和评论,逻辑性强;掌握晚会主持、会议主持等活动的主持技巧;能在真实的环境中说话,也能在虚拟的环境中说话;表演技巧得到进一步提高。