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海燕书房 -建筑给排水工程(建筑设备安装专业)/中等职业教育国家规划教材

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建筑给排水工程(建筑设备安装专业)/中等职业教育国家规划教材书籍详细信息

  • I***N：9787508311401
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2003-03
  • 页数：169
  • 价格：11.40
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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内容简介：

　　本书是*80个重点建设专业主干课程之一，是根据**颁布的中等职业学校建筑设备安装专业“建筑给排水工程”课程教学大纲编写的。

本教材主要内容有：室内给水系统，室内排水系统，室内消防给水系统，建筑小区给水排水工程，管子的加工与连接，室内给水排水系统的安装，阀类、箱类和泵类的安装，管道及设备的防腐与保温，小区给水排水系统的安装，现场教学和参观以及实训等。

本书可作为中等职业学校建筑设备安装、物业管理等专业的教材，也可作为职工培训用书，并可供建筑设备安装人员参考。

书籍目录：

中等职业教育国家规划教材出版说明

前言

模块一　建筑给水排水工程基本知识

　单元一　室内给水系统

　　课题一　给水系统的分类和组成

　　课题二　给水用管材、附件和水表

　　课题三　给水管道的布置和敷设

　　课题四　建筑给水系统设计知识

　　课题五　贮水及加压设备

　　课题六　室内热水供应

　　小结

　　复习思考题

　单元二　室内排水系统　

　　课题一　排水系统的分类和组成

　　课题二　排水管材和卫生器具

　　课题三　排水管道的布置和敷设

　　课题四　屋面雨水排水系统　

　　课题五　建筑排水系统设计知识

　　小结

　　复习思考题　

　单元三　室内消防给水系统　

　　课题一　室内消火栓灭火系统

　　课题二　自动喷水灭火系统　

　　小结

　　复习思考题　

　单元四　建筑小区给水排水工程

　　课题一　小区给水系统

　　课题二　小区排水系统　

　　小结

　　复习思考题　

模块二　建筑给水排水工程安装技术

　单元一　管子的加工与连接

　　课题一　管子的切断

　　课题二　钢管套丝

　　课题三　钢管的弯曲

　　课题四　钢制管件的制作

　　课题五　管道的连接

　　小结

　　复习思考题　

　单元二　室内给水排水系统的安装

　　课题一　室内给水管道的安装

　　课题二　室内排水管道的安装

　　课题三　常用卫生器具的安装

　　课题四　室内消防水系统的安装

　　课题五　室内热水系统的安装

　　小结

　　复习思考题　

　单元三　阀类、箱类和泵类的安装

　　课题一　阀类安装

　　课题二　水箱的安装

　　课题三　水泵的安装

　　小结

　　复习思考题　

　单元四　管道及设备的防腐与保温

　　课题一　管道及设备防腐

　　课题二　管道及设备的保温

　　小结

　　复习思考题

　……

模块三　实训教学

　参考文献

作者介绍：

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出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

《中等职业教育国家规划教材·建筑给排水工程》是教育部80个重点建设专业主干课程之一，是根据教育部最新颁布的中等职业学校建筑设备安装专业“建筑给排水工程”课程教学大纲编写的。

《中等职业教育国家规划教材·建筑给排水工程》主要内容有：室内给水系统，室内排水系统，室内消防给水系统，建筑小区给水排水工程，管子的加工与连接，室内给水排水系统的安装，阀类、箱类和泵类的安装，管道及设备的防腐与保温，小区给水排水系统的安装，现场教学和参观以及实训等。

书籍真实打分

  • 故事情节：3分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：6分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：4分

  • 思想传递：8分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：3分

  • 实用性：5分

  • 章节划分：5分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：4分

  • 引人入胜：4分

  • 现实相关：5分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：8分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：3分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：4分

  • 使用便利性：3分

  • 书籍清晰度：5分

  • 书籍格式兼容性：8分

  • 是否包含广告：6分

  • 加载速度：6分

  • 安全性：8分

  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：3分

  • 下载便捷性：5分

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I***N：9787508311401
出版社：暂无出版社
出版日期：2003-03
作者：暂无作者
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