小学教材全练-四年级英语下(人教版)(PEP)2016春 pdf 免费 地址 txt lrf 下载 kindle umd

《小学教材全练：四年级英语（下）（人教版（PEP）》紧扣教材练点，关注教师讲点，围绕教参讲点，强化考试考点。 字词积累练：练新知，夯基础，点点对应；语句应用练：练表达，提能力，道道精彩；阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实；篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破；表达交流练：读与写，说与做，步步为营。综合实践练：重实践，测动手，题题实用。

本书特色

三大栏目亮点：字词积累练，练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练，找规律，学方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。

三大目的组合：课时单元分层练，意在课堂反馈。归类复习整合练，着意纵深提高。期中期末综合练，立足学后检测。

课时练――字词积累练：练新知，夯基础，点点对应。阅读理解练：寻规律，找方法，项项落实。篇章感悟练：从整体，到部分，各个击破。

单元练――根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。

归类练――按知识点分专题，做纵深练习；由专题内容性质，安排练习题；综合运用知能点，强解题能力。

期中练――根据阶段内容，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。

期末练――根据全书内容，紧扣考点设题；突出重点考点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。

课时全练全测

Unit 1My school（1）

Part A （1）1课时…（1）

Part A （2） 2课时…（2）

Part A阶段测试（3）

Part B （1）3课时…（4）

Part B （2） 4课时…（5）

Part B阶段测试（6）

Unit 2What time is it?（7）

Part A （1）5课时…（7）

Part A （2） 6课时…（8）

Part A阶段测试（9）

Part B （1）7课时…（10）

Part B （2） 8课时…（11）

Part B阶段测试（12）

Unit 3Weather（13）

Part A （1）9课时…（13）

Part A （2） 10课时…（14）

Part A阶段测试（15）

Part B （1）11课时…（16）

Part B （2） 12课时…（17）

Part B阶段测试（18）

Recycle 1（19）

Recycle 1 （1）13课时…（19）

Recycle 1 （2）14课时…（20）

Recycle 1 （3）15课时…（21）

Unit 4At the farm（22）

Part A （1）16课时…（22）

Part A （2） 17课时…（23）

Part A阶段测试（24）

Part B （1）18课时…（25）

Part B （2） 19课时…（26）

Part B阶段测试（27）

Unit 5My clothes（28）

Part A （1）20课时…（28）

Part A （2） 21课时…（29）

Part A阶段测试（30）

Part B （1）22课时…（31）

Part B （2） 23课时…（32）

Part B阶段测试（33）

Unit 6Shopping（34）

Part A （1）24课时…（34）

Part A （2） 25课时…（35）

Part A阶段测试（36）

Part B （1）26课时…（37）

Part B （2） 27课时…（38）

Part B阶段测试（39）

Recycle 2（40）

Recycle 2 （1）28课时…（40）

Recycle 2 （2）29课时…（41）

Recycle 2 （3）30课时…（42）

单元全练全测

单元全练全测

31～32课时…（43）

第二单元全练全测

33～34课时…（46）

第三单元全练全测

35～36课时…（49）

第四单元全练全测

37～38课时…（52）

第五单元全练全测

39～40课时…（55）

第六单元全练全测

41～42课时…（58）

专项全练全测听力（61）

词汇（65）

句子（69）

情景交际（73）

综合全练全测

期中全练全测（77）

期末全练全测（81）

听力录音原文

单元全练全测（85）

专项全练全测（86）

综合全练全测（86）

答案全析全解

课时全练全测答案（87）

单元全练全测答案（94）

专项全练全测答案（98）

综合全练全测答案（99）

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《小学教材全练》是《小学教材全解》的配套练习用书。编写时遵循《小学教材全解》讲什么，《小学教材全练》就练什么，《小学教材全解》怎么讲，《小学教材全练》就怎么练的原则，针对小学教材知识进行科学化设题，实现了练全教材知识点的目的。《小学教材全练》根据学科特点，设计练习题型；基础重点难点，从易到难排序；时间题量分值，安排科学合理。