***军事思想教程（第二版） pdf 免费 地址 txt lrf 下载 kindle umd

　　以新时期军事战略方针为依据，以近年来国防和***现代化建设、军事斗争准备的生动实践为牵引，紧密结合院研究生教育和军事科学发展实际，紧紧围绕培养“两高人才”目标，注重发挥军科优势、体现军事特色，实现了研究生教育与军事科研的有机结合。一是继承了版教材的优秀成果。对版教材中思想、观点和方法比较稳定，理论体系较为成熟的教材，做了进一步提炼、完善，努力使之成为军事学研究生教育的经典教材。二是反映了军事学学科的新知识、新成果、新方法和新体系。充分吸纳了各学科前沿成果，突出了科学发展观、***信息化建设理论、中国特色军***革、军事斗争准备等方面的创新理论成果，适应了形势发展，体现了时代特征。三是遵循了军事学学科专业的教学特点和规律。以院研究生教育学科建设规划为依据，与院研究生教育“十二五”规划相适应，与研究生课程体系调整相协调，体现了“两高”目标所要求的知识结构。四是正确处理了教材、讲义和提纲的关系。把相对稳定、理论成熟的课程列入了教材出版计划，对一些虽然内容尚不成熟但前瞻性强且需求迫切的课程，先组织编写授课提纲，提纲成熟后编写讲义，讲义成熟后再编写教材。五是通过编写教材促进了学科建设。各学科进一步完善了教学体系，加强了基础理论研究，锻炼了科研队伍，形成了学术梯队，促进和激发了科研创新。

讲 ***军事思想概述

一、***军事思想的科学概念

二、***军事思想的形成发展

三、***军事思想的地位作用

四、深化对***军事思想的学习运用

第二讲 ***军事思想体系

一、***军事思想体系的概念

二、***军事思想体系的内容

三、***军事思想体系的特色

第三讲 ***现代战争思想

一、世界大战可以推迟或避免

二、和平与发展是当今世界的两大问题

三、国家面临的全面战争威胁程度有较大减轻

四、战争危险依然存在

五、霸权主义和强权政治是当代战争的根源

六、用和平方式解决国际争端

七、中国的发展是和平力量的发展

第四讲 ***战略转变思想

一、努力从临战状态转到着重抓建设上来

二、战争准备重点转向应付局部战争和突发事件

三、确立积极防御的军事战略方针

四、坚持现代条件下的人民战争

第五讲 ***国防发展思想

一、维护国家利益必须有巩固的国防

二、国防和***建设要服从国家建设大局

三、走有中国特色的国防科技工业发展道路

四、精干的常备军与强大的后备力量相结合

第六讲 ***质量建设思想

一、建设一支强大的现代化正规化的革命***

二、始终不渝地坚持人民***的性质

三、中心是解决现代化的问题

四、提高***建设的正规化水平

五、把教育训练提高到战略地位

六、加强质量建设必须坚持战斗力标准

第七讲 ***整顿改革思想

一、***不改革就没有出路

二、解决“肿、散、骄、奢、惰”的问题

三、***整顿改革的重点是体制编制

四、要有秩序地进行改革

主要参考文献

后记

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　　，和平与发展是当今世界的两大问题。当世界进入20世纪80年代以后，***根据对国际形势的长期观察和对世界主要矛盾的实事求是的分析，系统地提出了判断国际形势、认识现代战争与和平问题的科学方法。这一方法的实质就是从政治、经济和军事相统一的原则出发，全面考察时代特征。***正是运用这一科学方法，通过对国际形势进行历史的和现实的综合考察，把和平与发展问题联系起来进行战略思考，从而作出了和平与发展是当今世界两大问题的科学论断。这一科学论断，包含了如下基本观点：一是维护世界和平是全世界人民的共同愿望，是各国谋求发展、友好合作、促进共同繁荣必不可少的条件，也是当今世界不可逆转的历史潮流。二是促进发展成为当今世界各国面临的共同课题和紧迫任务。广大的发展中国家在取得政治***之后，面临的主要任务是发展民族经济，发展科学技术，并以经济上的发展来巩固政治上的***。即使是发达的资本主义国家在科学技术高速发展的新形势下，也面临着再发展的问题。因此，促进发展既是发展中国家的迫切要求，也是发达国家面临的重要课题。三是在和平与发展中，发展是核心问题，如果没有发展，和平就没有基础。因此，发展更带有根本性和长远性。四是争取世界经济的发展，就必须反对霸权主义，维护世界和平，建立公正合理的国际政治、经济新秩序，以促进世界经济的繁荣，促进世界的和平与稳定。

　　第二，世界大战可以避免，但战争危险依然存在。20世纪80年代，***科学分析世界战略格局和国际安全形势，作出了世界大战在一定条件下可以推迟或避免、但战争危险依然存在的论断，包含了如下几个互相联系的基本观点：一是由于世界上一切爱好和平的国家和人民的共同努力，和平力量的发展超过了战争力量的发展，在各种制约战争因素的共同作用下，使推迟乃至避免世界大战成为可能。

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