梅溪岸边（小木屋系列：经典插图版） pdf 免费 地址 txt lrf 下载 kindle umd

　　本集续接《草原上的小木屋》，讲述了***一家离开印第安保留区，穿越大草原，来到了梅溪岸边定居。他们住进了一间“地里的小屋”，而梅溪岸边简直就是玩耍的天堂！

爸爸辛苦劳作，在溪边开垦了一片麦田。只要小麦收成好，他们以后的生活就会很富足。但就在收获前夕，严重的蝗灾导致小麦绝收。爸爸并没有灰心，为了养家和还债，他一个人到很远的地方去打工。

***非常想念爸爸，每天都盼着他早日回来……

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劳 拉·英 格 斯·怀 德 （1867-1957 年）

美国儿童文学作家，出生于美国威斯康星州的拓荒者家庭。从小跟随父母穿越美国的中部地带，迁徙各地寻求美好生活。她从六十五岁开始创作儿童文学，将自己的成长经历写成了“小木屋系列”。

作为世界儿童文学的经典作品，“小木屋系列”已经畅销全球八十余年。迄今为止，***和她的小木屋已被拍成多部电视剧、电影，后人追忆***和她的小木屋的图书更是举不胜举：“小木屋”已成为勇敢开拓、乐观向上、坚韧不拔精神的象征，影响着一代又一代的孩子。

    本套“小木屋”全系列，共9本，插图为经典原版，译文优美流畅，较好地展现了原著文辞的神韵。

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　　地里有一扇门

　　模糊的车轮印停在了大草原上。爸爸勒住了马。篷车轮子一停下，杰克就趴到了车轮间的阴凉处。他的肚皮挨着草地，两条前腿向前伸出去，一只鼻子搭在茂盛的草洞里。他浑身放松，只有耳朵还竖着。

　　许多天来，杰克一直跟在篷车下面小跑。从印第安保留区的小木屋出发，穿过堪萨斯州、密苏里州、爱荷华州，一路来到了明尼苏达州。他已经学会，只要车一停，他就该抓紧时间休息。

　　***在篷车里跳了起来，玛丽也跟着跳起来。她们在车里坐了很久，腿都麻了。“一定是这个地方！”爸爸说，“从尼尔森家出发，沿着小溪走上半英里就到了。我们已经走了半英里，瞧，小溪就在那儿！”***没看见小溪。她只看见青草幽幽的河岸，对岸一排杨

　　柳树随风摇曳着树梢。大草原上茂盛的草随风荡漾，泛起一波波涟漪，延伸到天际。

　　“那边像是个牛棚。”爸爸说着朝帆布顶的篷车周围张望，“可是房子在哪儿呢？”

　　马匹旁边站了一个陌生的男人，把***吓了一大跳。刚才明明一个人也没有，怎么突然这个人就冒了出来。他长着一头浅黄色的头发，圆鼓鼓的脸蛋红得像印第安人，一双眼睛苍白无光，像长错了地方。杰克朝他吠叫起来。

　　“安静点儿，杰克！”爸爸说，然后他问那个人，“您是汉森先生吗？”

　　“是的。”那个人回答。

　　爸爸缓慢而响亮地说：“我听说您要去西部。您准备卖了您的土地？”

　　那个人慢悠悠地打量着篷车，然后瞅了瞅佩特和帕蒂这两匹马。过了一会儿，他才开口：“是的。”爸爸从篷车上跳下去。妈妈说：“姑娘们，你们可以下车啦，四处溜达溜达。一动不动坐久了，肯定累得慌。”

　　***踩着车轴爬下去的时候，杰克站了起来。可是他没有得到爸的允许，只好待在篷车下面。他看着***跑上了一条小路。

　　小路穿过沐浴着阳光的矮草丛，一直延伸到河岸边。再往下就是小溪。溪水在阳光里荡漾着阵阵涟漪，泛着粼粼的波光。那一排杨柳就长在小溪的对岸。

　　小路在快到河岸的地方拐了一个弯，斜斜地蜿蜒下去，一直通到草岸下面。草岸高高挺立，像一堵墙似的。***小心翼翼地沿着小路走下去，草岸高过了她的个头，她看不见篷车了，只看见天空高高地悬在她的头顶，只听见溪水在下面喃喃细语。***向下迈了一步，又迈了一步。小路尽头是一处开阔的平地，一级级台阶向下通到小溪。然后***看见了那扇门。

　　那扇门笔直地竖立在草岸上，竖立在小路尽头。它像一间房屋的门，可是门背后的屋子却藏在了地里。门紧紧关着。门前趴着两只凶神恶煞的大狗。它们看见***，慢慢地站了起来。***吓得撒腿就跑，沿着小路一口气跑回到篷车旁，她才放下心来。玛丽正站在那里，***悄悄对她说：“地里有一扇门，还有两只狗……”

　　她扭头一看，那两只狗正朝这边跑过来。蹲在篷车底下的杰克发出了低沉的咆哮声。他朝那两只狗露出了锋利的牙齿。

　　“它们是您的狗？”爸爸问汉森先生。汉森先生转过身，对那两只狗嘀咕了几句***听不懂的话。不过，那两条狗听懂了，一只跟在另一只身后，灰溜溜地朝河岸走去，渐渐不见了踪影。

　　爸爸和汉森先生慢慢地朝牛棚走去。牛棚很小，不是用木头搭的。墙上长满了草，棚顶上的草也长得郁郁葱葱，随风起舞。***和玛丽待在篷车旁，杰克也蹲在旁边。她们眺望着一望无垠的大草原，青草随风摇曳，黄色的花朵频频点头。小鸟扑扇着翅膀飞入空中，忽而又落到草丛里。天空高高地拱起，两端搭在遥远的地平线上。

　　爸爸和汉森走回来了。她们听见爸爸说：“好吧，汉森先生。我们明天去城里把手续办了。今晚我们一家就在这儿扎营。”

　　“好的，好的！”汉森先生回答。爸爸把***和玛丽抱上篷车，然后驾车继续往草原上走。

　　他对妈妈说，他用佩特和帕蒂换来了汉森先生的土地，用骡子邦尼和车篷换来了汉森先生的庄稼和耕牛。爸爸从马车上解下佩特和帕蒂，牵它们去溪边饮水，然后又把它们拴好，接着帮妈妈支起过夜的帐篷。***安静地待着，也没有心思玩耍。一家人围着篝火吃晚饭时，她一点儿也不觉得饿。

　　“今晚我们后一晚睡在外面，”爸爸说，“明天我们就有安身的地方了。卡罗琳，屋子就在河岸边。”

　　“哦，查尔斯！”妈妈说，“一个地洞吧，我们还从没住过地洞呢。”

　　“那个地洞很干净。”爸爸对妈妈说，“挪威人爱干净，而且冬天快来了，在里面过冬很暖和。”

　　“是啊，在下雪前安顿下来挺好的。”妈妈说。

　　“等我收割了茬小麦，”爸爸说，“我们就能建一栋漂亮的屋子，再买上两匹马，说不定还能买马车。卡罗琳，这里可是种麦子的好地方！土壤肥沃，地里找不到一棵树、一块石头。我真搞不懂汉森为什么只种了这么一小块地。他种的麦子又瘪又轻，肯定是遇上了旱季，要么就是汉森不会种地。”

　　离篝火稍远的地方，佩特、帕蒂和邦尼正埋头吃草。它们扯咬着青草，发出清脆的声响，然后一边咀嚼一边眺望着黑漆漆夜幕上亮闪闪的星星。它们安详地摆动着尾巴，并不知道自己已经被卖掉了。

　　***七岁，已经是个大姑娘了，不能再哭鼻子了。不过，她忍不住问：“爸爸，你非得把佩特、帕蒂给他吗？爸爸，不给不行吗？”

　　爸爸把***揽进温暖的怀里。“怎么啦，小丫头？”爸爸说，“佩特和帕蒂喜欢旅行，它们是印第安小马驹。***，耕地会把它们累坏的。去西部旅行它们会开心的。你不愿意把它们留在这里，耕地吃苦头吧。就让佩特和帕蒂去西部吧。我们有大公牛，能开垦出一大片土地，明年春天种小麦。”

　　“***，小麦收成好的话，我们就能挣好多钱。然后我们就买马、买新衣服。你要什么就买什么。”***没有说话。她被爸爸搂着，心里舒服多了。可是，她宁愿什么也不要，只要佩特、帕蒂和长耳朵骡子邦尼。

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***·英格斯·怀德诞辰150 周年纪念版

    这套书应该被所有的中小学生阅读，他们将收获的不仅是一个多年前的故事，而是一种精神，一种在逆境中不屈不挠寻求快乐生活的精神，一种为了爱和家人愿意无私奉献的精神。如今，像这样一个真实而珍贵的故事已非常稀少。此外，阅读这个故事将是一段无比美好的体验——这个故事拥有许多性格美好的人物——就像一件手工制作的精美亚麻礼服，绣满了微小的草莓叶和花朵。插画由海伦·休厄尔制作，令人联想到充满回忆的木刻画或老照片。

媒体评论

2007年，美国国家教育协会公布《大森林的小木屋》是一百部全美教师为孩子推荐的文学作品之一。

2012年，据美国图书馆期刊调查公布，“小木屋系列”长期排名第十九部儿童zui爱的儿童小说作品——该系列的前三部一直位于top100之列。

作为***·英格斯·怀德作品的忠实书迷，每当看到她故事中的那些人离开家乡、前往荒无人烟的西部拓荒，我就感到难过，但这并不妨碍我对他们故事的喜爱。    ——《美国儿童文学》

***·英格斯·怀德的故事非常有感染力，她用生动的笔触再现了儿童的心灵世界和拓荒者的生活画面……喜欢传奇故事或冒险故事的孩子会立刻被书中各种有趣的故事吸引，就仿若那一刻印第安人的队伍从***家门前经过时，那种对***产生的令人窒息的神秘吸引力！    ——美国作家  梅丽莎·霍华德

书籍介绍

本集续接《草原上的小木屋》，讲述了***一家离开印第安保留区，穿越大草原，来到了梅溪岸边定居。他们住进了一间“地里的小屋”，而梅溪岸边简直就是玩耍的天堂！

爸爸辛苦劳作，在溪边开垦了一片麦田。只要小麦收成好，他们以后的生活就会很富足。但就在收获前夕，严重的蝗灾导致小麦绝收。爸爸并没有灰心，为了养家和还债，他一个人到很远的地方去打工。

***非常想念爸爸，每天都盼着他早日回来……