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内容简介:
《学会管理:发展规划与学校发展》分上下两篇:上篇“学校发展规划与编制”系统地阐述了有关学校发展规划的思想——学校发展规划是什么,学校发展规划的特征,学校发展规划的编制等。下篇“学校发展规划样本”则选择了来自不同区域不同类型学校,不同主旨与风格的学校规划案例,以及各校对规划实施的经验总结。此书可供校长朋友们主持制定和实施学校发展规划时参考。
书籍目录:
上篇 学校发展规划与编制
序一 规划的价值在于推动学校发展 /庞川1
序二 有好的规划才有好的发展 /任勇4
学校发展规划是什么3
规划是一种思维方式6
规划是一种管理策略8
规划是一个学习过程10
规划是一条行动路径11
学校发展规划的特征19
规划的针对性特征20
规划的可行性特征22
规划的持续性特征26
规划的动态性特征30
规划的前瞻性特征34
学校发展规划的编制43
学校发展规划的需求调研46
学校发展规划项目的评估49
目标与愿景的确定与陈述57
学校发展要素设计63
规划是一种具有约束力的承诺89
下篇 学校发展规划样本
南京市江宁高新区中学五年发展规划(2019年8月—2024年7月)95
江苏省海州高级中学“十三五”改革与发展规划(2016—2020年)111
谋学校发展之事,更谋发展之实141
创想学校:生长着的共同体
——江苏省常州市武进区星河实验小学教育集团发展规划(2017年9月—2020年8月)144
在回望中看清未来166
上海市澄衷高级中学“现代商业素养培育”特色发展规划(2016年1月—2020年12月)169
学校特色发展规划的实施、反馈和评估186
回浦中学“四体共建”生涯规划教育项目五年规划193
回浦中学生涯规划教育的规划实施反思196
黑龙江省富锦市双语学校发展规划200
黑龙江省富锦市双语学校发展规划的问题与反思208
后 记213
作者介绍:
凌宗伟,中学语文特级教师、中学高级教师、全国优秀校长,近年来在各类报刊发表教育教学论文近四百多篇。先后在《教育家》、《今日教育》、《班主任之友》《中国教育报》等设有专栏。有《好玩的教育:学校文化重建五讲》、《阅读,打开教育的另一扇门》、《有趣的语文:一个语文教师的“另类”行走》、《教育的积极力量》、《校长之道和人格***》、《健康教育》、《成长的烦恼》等专著与编著。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
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其它内容:
编辑推荐
1.庞川、任勇老师倾情作序推荐。2.作者不仅给出学校发展规划的“理”,还给出了学校发展规划的“例”——各具亮色的学校发展规划样本。3.既有有关学校发展规划的理论阐述,又有不同区域、类型的学校的发展规划样本,理论与实践紧密结合,极具操作性。
书籍介绍
《学会管理:发展规划与学校发展》分上下两篇:上篇“学校发展规划与编制”系统地阐述了有关学校发展规划的思想——学校发展规划是什么,学校发展规划的特征,学校发展规划的编制等。下篇“学校发展规划样本”则选择了来自不同区域不同类型学校,不同主旨与风格的学校规划案例,以及各校对规划实施的经验总结。此书可供校长朋友们主持制定和实施学校发展规划时参考。
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:6分
主题深度:6分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:6分
思想传递:3分
知识深度:6分
知识广度:5分
实用性:5分
章节划分:6分
结构布局:3分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:3分
现实相关:9分
沉浸感:3分
事实准确性:3分
文化贡献:7分