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内容简介:
我国专业日语考试分四级和八级两种。本套丛书是在“日语专业四级统考辅导丛书”基础之上编写的。
本套丛书以《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》(2000年版)(以下简称《高年级阶段教学大纲》)及《高校日语专业八级考试大纲》(2005修订版)(以下简称专业八级考试大纲)这两个指导性文件为依据,共分《语言篇》和《能力篇》两册。
一、《语言篇》。曹珊主编
本书主要包括两个《大纲》中相关部分内容的摘录及文字·词汇、语法·句型、文学·文化等考试具体内容的讲解,另附2002~2007年真题练习等。由于考纲限定的范围并不十分具体,所以在内容上主要依据考纲上规定的各题所占比重以及历年真题,选取了一些重要的知识点。其中:①历年真题中已考查过的知识点,本书作了特别标注(前标“*”)。②对于专业四级考试所出现过的内容单独列出,但不予详解。
二、《能力篇》。刘志强、蔡艳辉主编
本书主要包括《高年级阶段教学大纲》和《专业八级考试大纲》中的听力理解、阅读理解、翻译、写作等相关内容的解读,另附*的典型真题分析、解题技巧介绍、专项模拟训练和历年真题及答案等。对于专业四级考试所出现过的内容不再重复。
书籍目录:
一、《高年级阶段教学大纲》相关部分摘录
二、《高校日语专业八级考试大纲(修订本)》相关部分解读
三、文字·词汇
(一)惯用语
(二)成语、谚语
附:专业四级中出现过的惯用语
四、语法·完形填空
(一)句型
附:专业四级中出现过的句型
(二)敬语
(三)古典语法
(四)副词
(五)接续词·接续助词
五、文学·文化
(一)日本文学
(二)日本文化
附录
①2002~2007年专业八级真题及答案
②日本都道府县名及厅所在地一览表
③日本文学史年表
作者介绍:
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出版社信息:
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书籍摘录:
二、《高校日语专业八级考试大纲(修订本)》相关部分解读
原文摘录:
《高年级阶段教学大纲》的“测试与评估”中规定:“测试是了解学生的日语水平、检查教学大纲的执行情况、改进教学的重要手段。测试本身必须具备科学性、可行性和可靠性。”同时还指出:“测试内容应包括大纲规定中要求学生掌握的语言运用技能、日语交际能力以及有关的日本语言、文学、文化知识等。”
根据《高年级阶段教学大纲》的上述内容,日语专业八级考试大纲规定以下原则及考试内容。
一、考试目的
本考试的目的是检查《高年级阶段教学大纲》的执行情况,特别是大纲所规定的八级水平所要达到的综合语言技能和交际能力,以促进大纲的贯彻执行,进一步提高教学水平。
二、考试的性质与范围
本考试是测试考生单项和综合语言能力的尺度参考性水平考试。考试范围为《高年级阶段教学大纲》所规定的听、读、写、译四个基本技能和日本语言、文学、文化知识,说的技能待条件具备后再测试。
三、考试时间与命题
日语专业八级考试于每年12月举行。由*高等学校外语专业教学指导委员会日语组负责命题和实施。
四、考试形式
为了考核学生运用语言的综合能力,既充分考虑科学性、客观性,又照顾其可行性及本考试的特点,本考试采取客观试题与主观试题相结合、单项技能测试与综合技能测试相结合的方法,共设定150分的试题,客观试题100分,主观试题50分。客观试题与主观试题的比例详见“考试内容一览表”。
五、考试内容
综合试题
该部分包括文字、词汇、语法、阅读理解、完形填空、日本文学和文化等,是对考生综合语言理解和运用能力的检测。此项全部为选择题。
……
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原文赏析:
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其它内容:
书籍介绍
《日语专业八级统考辅导丛书:语言篇》主要包括《高年级阶段教学大纲》和《专业八级考试大纲》中的听力理解、阅读理解、翻译、写作等相关内容的解读,另附最新的典型真题分析、解题技巧介绍、专项模拟训练和历年真题及答案等。对于专业四级考试所出现过的内容不再重复。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:8分
网站更新速度:3分
使用便利性:3分
书籍清晰度:3分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:9分
加载速度:9分
安全性:5分
稳定性:8分
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下载便捷性:7分
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书籍真实打分
故事情节:5分
人物塑造:4分
主题深度:6分
文字风格:9分
语言运用:4分
文笔流畅:6分
思想传递:5分
知识深度:5分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:8分
结构布局:8分
新颖与独特:8分
情感共鸣:4分
引人入胜:3分
现实相关:3分
沉浸感:4分
事实准确性:7分
文化贡献:8分