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官方正版 出版社直发
内容简介:
本书从传播学与社会心理学相结合的视角出发,运用质化与量化相结合的研究方法,重点探讨了社交媒体用户*社会参与行为机制,揭示了社交媒体是如何通过为用户线上行为提供机会来促进用户的自我决定感,进而对*社会参与行为产生影响的。全书基于用户、内容、在线社交网络、效果四个理论支点,既对社交媒体用户*社会参与行为所涉及的概念、分类等方面进行了系统阐述,也对影响机理、模型及假设关系进行了实证检验,形成了从理论到实践的知识闭环。 本书适合社会科学领域科研工作者、社交媒体行业管理者,以及相关领域的研究者、师生阅读和使用。
书籍目录:
第 1章 绪论1
1.1 研究缘起 3
1.2 文献回顾 7
1.3 研究问题的提出 23
1.4 理论基础 24
1.5 研究价值 28
1.6 研究内容与方法 30
第 2章 用户*社会参与行为表现与构成维度 35
2.1 *社会参与的含义 37
2.2 突发公共卫生事件中*社会参与的行为表现 40
2.3 突发公共卫生事件中*社会参与的构成 51
2.4 研究结果讨论 63
第3章 用户*社会参与影响因素及机理 67
3.1 研究方法与数据来源 69
3.2 编码与范畴提炼 75
3.3 影响因素析出与作用机理 83
第4章 用户*社会参与行为机制模型构建与研究假设 91
4.1 理论模型的构建 93
4.2 研究假设的提出 96
4.3 小结 113
第5 章 用户*社会参与行为机制假设检验与实证分析 115
5.1 数据收集 117
5.2 信度与效度检验 136
5.3 假设检验 144
5.4 实证研究发现与结果讨论 159
第6 章 研究结论与实践启示 173
6.1 研究结论 175
6.2 启示建议 185
6.3 研究局限性 188
*** 研究展望 190
参考文献191
附录1 223
附录2 225
附录3 227
作者介绍:
黄丽娜,博士,贵州民族大学副教授,毕业于华中科技大学新闻与信息传播学院。主要从事新媒体用户、互联网治理等领域的研究工作。
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书籍信息完全性:8分
网站更新速度:6分
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书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:6分
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:8分
主题深度:3分
文字风格:4分
语言运用:6分
文笔流畅:4分
思想传递:8分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:6分
章节划分:6分
结构布局:6分
新颖与独特:6分
情感共鸣:8分
引人入胜:6分
现实相关:3分
沉浸感:7分
事实准确性:7分
文化贡献:4分