2011-2012教师资格认定考试专用教材 小学 教育心理学 pdf 免费 地址 txt lrf 下载 kindle umd

　　新　充分渗透理念，使用全新编写体例。对知识点中的重点、难点以及高频考点进行提炼，简明扼要，使考生做到心中有数。

全　教材知识点挖掘全面，彻底扫除备考盲点。一书在手，考试无忧。

透　立足考点，倡导精细化讲解，知识点讲解透彻，帮助考生深入理解和把握考点。

专　专业团队研发编写，名师精讲考点，并设置专项强化训练，难度与真题相当，解析精细、详备，帮助考生养成规范的答题方式。

章　教育心理学概述

　◇考纲标准要求

　◇体系构建

　节　教育心理学的研究对象与研究内容

　第二节　教育心理学的作用

　第三节　小学教育心理学研究的基本方法

　第四节　教育心理学的发展概况

　◇同步训练

　◇同步训练参考答案

第二章　小学生的心理发展与教育

　◇考纲标准要求

　◇体系构建

　节　小学生的心理发展概述

　第二节　小学生的认知发展

　第三节　小学生的人格与社会性发展

　第四节　个别差异与因材施教

　◇同步训练

　◇同步训练参考答案

第三章　学习的基本理论

　◇考纲标准要求

　◇体系构建

　节　学习的实质与类型

　第二节　联结学习理论

　第三节　认知学习理论

　◇同步训练

　◇同步训练参考答案

第四章　学习动机

　◇考纲标准要求

　◇体系构建

　节　学习动机概述

　第二节　学习动机的理论

　第三节　学习动机的培养与激发

　◇同步训练

　◇同步训练参考答案

第五章　学习的迁移

　◇考纲标准要求

　◇体系构建

　节　学习迁移概述

　第二节　学习迁移的基本理论

　第三节　迁移与教学

　◇同步训练

　◇同步训练参考答案

第六章　知识的学习

　◇考纲标准要求

　◇体系构建

　节　知识学习概述

　第二节　知识的获得

　第三节　知识的保持

　◇同步训练

　◇同步训练参考答案

第七章　技能的形成

　◇考纲标准要求

　◇体系构建

　节　技能的一般概述

　第二节　操作技能的形成

　第三节　心智技能的形成

　◇同步训练

　……

第八章　学习策略

第九章　问题解决与创造性

第十章　态度与品德的形成

第十一章　心理健康教育

第十二章　教学设计

第十三章　课堂管理

第十四章　教学测量与评价

第十五章　教师心理

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书摘插图

书籍介绍

《中人教育•教师资格认定考试辅导(小学部分)•2013教师资格认定考试专用教材:教育心理学(适合小学教师资格申请、师范类毕业生上岗考试)》是教师资格认定考试专用教材，2013年教师资格认定考试辅导（小学部分）。共分为十五章，教学设计、课堂管理、学习动机、学习的迁移等内容。适合小学教师资格申请、师范类毕业生上岗考试。